《2025年新课标两导两练高效学案三年级语文上册人教版》

1. 根据语境,完成练习。
雨过后,郊外的空气里[充 冲]满泥土与青草的芬芳。林间的鸟儿们时而欢快高歌,时而在枝头呢喃[ nì nān ní nán ],与溪水的流淌声汇聚成一首自然的交响乐。远处忽有悠扬的$\begin{array}{|c|c|}\hline & qín \\ \hline & \\ \hline\end{array}\\ \hline & \\ \hline $声传来,与虫$\begin{array}{|c|c|}\hline & míng \\ \hline & \\ \hline\end{array}\\ \hline & \\ \hline $声、鸟叫声相互呼应,演奏[ zòu còu ]出一曲$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & měi & miào \\ \hline & & & \\ \hline\end{array}\\ \hline & & & \\ \hline $的乐章。雨滴从叶尖滑落,滴答滴答敲打着地面,像是大自然在玩打[激 击]乐器,让人真切$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & gǎn & shòu \\ \hline & & & \\ \hline\end{array}\\ \hline & & & \\ \hline $到了它那独特的$\begin{array}{|c|c|}\hline & wèi \\ \hline & \\ \hline\end{array}\\ \hline & \\ \hline $力与魅力。置身其中,心灵仿佛也得到了净化与洗礼。



(1) 读拼音,在田字格里写字词。
(2) 用“√”在[ ]中选择正确的读音或字词。
(3) 阅读加点词语“滴答滴答”,照样子写几个关于声音的词语。______ ______
(4) 在《现代汉语词典》中,“汇”字有下面几种解释：
①通过邮局、银行等把甲地款项划拨到乙地。
②聚集；聚合。 ③指外汇。
在上面语段中,“汇聚”的“汇”意思是______。(填序号)
(1) 琴 鸣 美妙 感受 威
(2) 充√ ní nán√ zòu√ 击√
(3) 叮咚叮咚 哗啦哗啦
(4) ②

答案： 1.
(1)琴 鸣 美妙 感受 威
(2)充 ní nán zòu 击
(3)示例:叮咚叮咚 哗啦哗啦
(4)②

2. 背诵课文第 3 自然段,完成练习。
水,______。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……______……所有的树林,树林里的每片树叶,______,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌：小溪淙淙,流向河流；河流潺$潺,流向$大海；大海哗$哗,$汹涌澎湃。从一首______,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1) 按照课文内容在横线上填空。(没学过的字可以用拼音代替)
也是大自然的音乐家 叮叮咚咚 所有的房子 轻快的山中小曲
(2) 照样子写一写。
示例：热闹的音乐会
(透明)的小雨滴 (茂密)的树林
(清澈)的小溪 (美妙)的大合唱
(3) 阅读文段中画“____”的句子,注意加点词语,照样子把下面的句子补充完整。
弯弯的小路旁,有一个小小的池塘；小小的池塘里,有一片大大的荷叶；大大的荷叶上,有一只碧绿的青蛙。

答案： 2.
(1)也是大自然的音乐家 叮叮咚咚 所有的房子 轻快的山中小曲
(2)示例:透明 茂密 清澈 美妙
(3)示例:小小的池塘里 有一片大大的荷叶 大大的荷叶上 有一只碧绿的青蛙