《2025年新课标两导两练高效学案三年级语文上册人教版》

1. 根据语境,完成练习。
①深秋的洞$\begin{array}{|c|}\hline tíng \\ \hline 庭\\ \hline \end{array}$湖透着萧$\begin{array}{|c|}\hline 瑟(sè) \\ \hline \end{array}\\ \hline $的气息,岸边的小草$\begin{array}{|c|}\hline 耷(dā) \\ \hline \end{array}\\ \hline $拉着脑袋,草叶上像$\begin{array}{|c|}\hline 镀(dù) \\ \hline \end{array}\\ \hline $上了一层薄薄的$\begin{array}{|cc|}\hline hán & shuāng \\ \hline 寒&霜 \\ \hline \end{array}\\ \hline & \\ \hline $。秋风呼呼吹过,湖边$\begin{array}{|c|}\hline xié \\ \hline 斜\\ \hline \end{array}$的小$\begin{array}{|c|}\hline jìng \\ \hline 径\\ \hline \end{array}$上$,\begin{array}{|c|}\hline luò \\ \hline 落\\ \hline \end{array}$叶打着旋儿$,\begin{array}{|c|}\hline xiāng \\ \hline 相\\ \hline \end{array}$互推$\begin{array}{|c|}\hline 搡(sǎng) \\ \hline \end{array}\\ \hline $着,仿佛在诉说对秋天的喜爱。



②三年级(2)班在湖边开展户外作文课。小刚坐在长椅上,认真挑$\begin{array}{|c|}\hline [tiāo tiǎo] \\ \hline tiǎo\\ \hline \end{array}$选景色,琢$\begin{array}{|c|}\hline 磨[ mó mo] \\ \hline mo\\ \hline \end{array}$着怎么把眼前美景写生动。他专注地望着湖面的涟漪和惊飞的小鸟,想抓住这前$\begin{array}{|c|}\hline 所[未 末] \\ \hline 未\\ \hline \end{array}$有的机会,写出好作文。
(1)读拼音,在田字格里写字词。
(2)用“√”在$\begin{array}{|c|}\hline [ ] \\ \hline \end{array}\begin{array}{|c|}\hline [ ] \\ \hline $中选择正确的读音或字词。
(3)语境中加点词语“萧瑟”的气息给人一种孤寂又略带诗意的感觉,可以替换为______。(填序号)
A. 冷清
B. 热闹
(3)（A）

答案： 1.
(1)庭 寒霜 斜 径 落 相
(2)tiǎo mo 未
(3)A

|诗名|作者|朝代|描写的景物|
|望洞庭|刘禹锡|唐|秋月、秋水、君山|
|山行|杜牧|唐|寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶|
|夜书所见|叶绍翁|宋|梧桐叶、秋风、促织、灯火|

答案： 2. 唐 秋月、秋水、君山 杜牧 寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶 宋