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4. 试着把句子改写成不同说法。
示例:妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”
“
“
]

示例:妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”
“
这个商场里好热闹,真是人山人海!
”妈妈说。“
这个商场里好热闹,
”妈妈说,“真是人山人海!
”]
答案:
这个商场里好热闹,真是人山人海! 这个商场里好热闹, 真是人山人海!
5. 和修改符号交朋友。
(1)连一连,认识修改符号。

(2)试着用修改符号修改下面语段。(共5处)
暑假以经结束了,河里的芦苇长到大约1米左右的高度。小白兔穿着雪白的衣服,蓝色的帽子,背着书包向学校走去。
芦苇丛里的野鸡、野花、野鸭等动物都向小白兔打招呼:“小白兔,早上好。”
“你们好,”小白兔高兴地说:“见到你们我也非常开心。”
(1)连一连,认识修改符号。
(2)试着用修改符号修改下面语段。(共5处)
暑假以经结束了,河里的芦苇长到大约1米左右的高度。小白兔穿着雪白的衣服,蓝色的帽子,背着书包向学校走去。
芦苇丛里的野鸡、野花、野鸭等动物都向小白兔打招呼:“小白兔,早上好。”
“你们好,”小白兔高兴地说:“见到你们我也非常开心。”
答案:
(1)
(2)① 把“以”改为“已” ② 删去“大约”或“左右” ③ 在“蓝色的帽子”前加“戴着” ④ 删去“野花、” ⑤最后一句中的“:”改为“,”
(1)
(2)① 把“以”改为“已” ② 删去“大约”或“左右” ③ 在“蓝色的帽子”前加“戴着” ④ 删去“野花、” ⑤最后一句中的“:”改为“,”
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