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6. 读一读,按要求完成练习。
(1)将下列名言补充完整。
①爱人
②
③仁者爱人,
④
(2)从上面的名言中选择合适的句子。(填序号)
场景一:
小美发现同桌小林的铅笔又短又粗,很不好用,便主动递上新买的铅笔,说:“小林,你用我这支吧!”小美真是做到了(
场景二:
放学路上,小明见年迈的环卫工爷爷骑车上坡很吃力,赶忙过去帮忙推车。爷爷道谢时,他回答道:“您辛苦啦!这是我应该做的!”路人都夸赞道:“这孩子小小年纪却懂得(
场景三:
小华忘带作业被老师批评,同桌又不小心碰倒了他的水杯。他刚想发脾气,突然想起学过的名言(
场景四:
浩浩跑步时摔倒被同学嘲笑,他伤心地回了教室,班长却安慰他:“摔倒还坚持跑完,你真棒!”短短几句暖心的话让浩浩的伤心瞬间被治愈,这真是(
(1)将下列名言补充完整。
①爱人
若爱其身
。②
不迁怒
,不贰过。③仁者爱人,
有礼者敬人
。④
与人善言
,暖于布帛;伤人以言
,深于矛戟。(2)从上面的名言中选择合适的句子。(填序号)
场景一:
小美发现同桌小林的铅笔又短又粗,很不好用,便主动递上新买的铅笔,说:“小林,你用我这支吧!”小美真是做到了(
①
)。场景二:
放学路上,小明见年迈的环卫工爷爷骑车上坡很吃力,赶忙过去帮忙推车。爷爷道谢时,他回答道:“您辛苦啦!这是我应该做的!”路人都夸赞道:“这孩子小小年纪却懂得(
③
)。”场景三:
小华忘带作业被老师批评,同桌又不小心碰倒了他的水杯。他刚想发脾气,突然想起学过的名言(
②
),于是他没发火反而说了句“没关系”,还用便利贴提醒自己以后记得带作业。场景四:
浩浩跑步时摔倒被同学嘲笑,他伤心地回了教室,班长却安慰他:“摔倒还坚持跑完,你真棒!”短短几句暖心的话让浩浩的伤心瞬间被治愈,这真是(
④
)。
答案:
(1)若爱其身 不迁怒 有礼者敬人 与人善言 伤人以言
(2)① ③ ② ④
(1)若爱其身 不迁怒 有礼者敬人 与人善言 伤人以言
(2)① ③ ② ④
7. 把你最喜欢的一句名言写下来,配上漂亮的图案,做成一个书签吧。
答案:
读书破万卷,下笔如有神(图案可画一本打开的书,旁边画几颗星星)
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