《2025年新课标两导两练高效学案三年级语文上册人教版》

任务一：探秘词语森林

1. 读森林中的词语,把你眼前浮现出的画面说给同桌听,比比谁描述得更生动。
2. 读下面的词语,想象画面,选自己喜欢的词语写在森林里的空白处。

3. 从森林中选择一两个词语写句子。老爷爷拄着拐杖，颤巍巍地走着。

答案： 1. 示例:看到“懒洋洋”，我眼前浮现出一只趴在屋顶晒太阳的猫，尾巴偶尔甩两下，可爱极了。
2. 请同学们们自行填写。
3. 示例:老爷爷拄着拐杖，颤巍巍地走着。

4. 照样子写一写。
示例：(1) 松柏显得更苍翠了。
(2) 人们把街道打扫得十分干净。
①小明急得像热锅上的蚂蚁。
②一场大雨过后,天空变得更蓝了,树叶变得更绿了,空气变得更清新了。

答案： ①示例:像热锅上的蚂蚁②示例:更蓝了 更绿了 更清新了