2025年新课标两导两练高效学案三年级语文上册人教版


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《2025年新课标两导两练高效学案三年级语文上册人教版》

3. 下列预测分别用了什么方法?选一选。(填序号)
A. 借助题目 B. 借助插图 C. 借助生活经验 D. 借助上文
(1) 我预测老屋最后会倒下,因为房屋陈旧了就可能会倒下。 (
C
)
(2) 我预测老屋一直都没有倒下,因为文章的题目是《总也倒不了的老屋》。 (
A
)
(3) 我预测老屋会答应小猫的请求,因为插图中的老屋看起来非常慈祥。 (
B
)
(4) 我预测老屋会答应小蜘蛛的请求,因为老屋之前也帮助了小猫和老母鸡。 (
D
)
答案:
(1)C
(2)A
(3)B
(4)D
4. 阅读短文,完成练习。
小稻秧脱险记
①一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
③突然,一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”杂草问:“你是谁?”
④稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说:“______”不一会儿,杂草纷纷倒了下去。
⑤一阵微风吹过,小稻秧______。
(选文时有改动)
(1) 根据意思,在短文中找出相对应的词语,并写下来。
①蛮横而不讲道理。 (
蛮不讲理
)
②形容一下子全都挤上去。 (
一拥而上
)
③形容没有力气,无精打采的样子。 (
有气无力
)
(2) 在短文中的里填上合适的标点符号。
“ 。” , “ , 。”

(3) 故事的最后,杂草和小稻秧分别有怎样的结局呢?请大胆推测,填在文中的横线上。
示例:完了,我喘不过气来啦。 高兴得跳起舞来。他们吸足了营养,又向上挺了挺身子

(4) 你最喜欢故事中的哪个人物?联系短文内容,说说你的理由。______
示例:我最喜欢的人物是喷雾器大夫。它给我们留下了正义、果断和高大的印象。当杂草欺负小稻秧时,喷雾器大夫及时出现,毫不犹豫地向杂草喷洒除草剂,使杂草纷纷倒了下去。
答案:
(1)①蛮不讲理 ②一拥而上 ③有气无力
(2)“ 。” , “ , 。”
(3)示例:完了,我喘不过气来啦。 高兴得跳起舞来。他们吸足了营养,又向上挺了挺身子
(4)示例:我最喜欢的人物是喷雾器大夫。它给我们留下了正义、果断和高大的印象。当杂草欺负小稻秧时,喷雾器大夫及时出现,毫不犹豫地向杂草喷洒除草剂,使杂草纷纷倒了下去。

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