《2025年新课程能力培养九年级物理上册人教版》

1. 探究串联电路中电压的规律
(1) 猜想与假设。

根据电路图,进行猜想：$AB$、$BC$、$AC$两点之间的电压的大小关系可能是______。猜想的理由：______。
(2) 实验设计。
①设计实验所需的电路图；
②根据测量总电压的要求,请用笔画线代替导线连接实物图；

③设计数据记录表格：请将表格项目补充完整。

(3) 进行实验和收集信息。
①按照电路图连接电路,要按照一定的顺序连接,连接过程中开关要______；
②注意电压表的“+”“-”接线柱的接法,选择适当的______；
③闭合开关后进行读数,如实记录实验数据；
④读数结束后,及时______开关,不要让灯泡长时间亮着；
⑤实验结束后,要______。
(4) 分析与论证。
①学生独立连接电路并分别测出$AB$、$BC$、$AC$两端的电压大小进行比较,初步得出结论；
②换用______的小灯泡,多次实验。避免一次实验可能出现的偶然现象,通过多组数据得出普遍规律；
③实验结论：______。

答案：
1.
(1)$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$ 总电压等于各部分电压之和
(2)②如图所示 ③表格补充项目见下表
　　　　　

(3)①断开 ②测量范围 ④断开 ⑤整理实验器材
(4)②不同规格 ③串联电路中，各部分电路两端电压之和等于这段电路两端的总电压