2025年新课程能力培养九年级物理上册人教版


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《2025年新课程能力培养九年级物理上册人教版》

1. 下表列出了一些物质的比热容。

根据表中信息回答下列问题:
(1) 水的比热容的物理意义:
1 kg 的水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×10³ J

(2) 不同状态下的相同物质,比热容是
不同
(选填“相同”或“不同”) 的。
(3) 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,
铝块
(选填“铝块”或“铜块”) 吸收的热量较多。
(4) 沙漠地区昼夜温差很大,而沿海地区昼夜温差比较小,因为沙子的比热容
小于
(选填“大于”“小于”或“等于”) 水的比热容,所以与水相比,相同质量的沙子吸收或放出同样多的热量时,温度升高或降低得较
(选填“多”或“少”),导致了沙漠地区夜晚温度较低、白天温度较高的现象。
(5) 如图所示,假设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是
(选填“甲”或“乙”),这是因为质量相等时,由于冰的
比热容
比水小,吸收相同热量时温度变化量更
(选填“大”或“小”)。
答案: (1)1 kg 的水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×10³ J (2)不同 (3)铝块 (4)小于 多 (5)乙 比热容 大
2. 在两个上端开口的正方体容器内,分别装有质量和初温都相同的甲和乙两种液体,如图所示。一起放在太阳下暴晒相同时间,测得甲、乙两种液体上升相同的温度,已知单位面积的液体在相同时间内吸收的热量是相同的,忽略容器吸、放热的影响,则下列说法正确的是 (
B
)

A.甲液体的比热容较大
B.乙液体的比热容较大
C.它们的比热容一样大
D.无法比较它们比热容的大小
答案: B
某项目式学习小组探究海陆风的成因。
【任务一】探究沙子和水的吸热能力
(1) 利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。在两个箱子中装入
质量
相等且初温相同的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热,是为了保证相同时间内水和沙子____
吸收的热量
相同。
(2) 依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示,可知在相同时间内,沙子升高的温度比水升高的温度
多(或大)
,说明____
的吸热能力强。
答案: (1)质量 吸收的热量 (2)多(或大) 水

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