《2025年三维数字课堂九年级物理上册人教版》

6. 用稳定的热源给冰均匀加热,如图 13 - 1 - 4 所示的图像中能正确描述冰熔化规律的是[已知冰的比热容是 $ c_{冰} = 2.1×10^3 $ J/(kg·°C) ](C)

答案： C 点拨:在图像C中可以看出该物质熔化后的状态的比热容大于熔化前的。

7. 将质量相等、初温相同的水和煤油分别倒入两个完全一样的试管,然后将这两个试管同时浸在温度较高的热水中,如图 13 - 1 - 5 所示,经过足够长的时间,试管中的水和煤油从热水中吸收的热量分别为 $ Q_1 $、$ Q_2 $,温度升高分别为 $ \Delta t_1 $、$ \Delta t_2 $,则(已知 $ c_{水} ＞ c_{煤油} $)(C)

A.$ Q_1 = Q_2 $,$ \Delta t_1 ＞ \Delta t_2 $
B.$ Q_1 = Q_2 $,$ \Delta t_1 = \Delta t_2 $
C.$ Q_1 ＞ Q_2 $,$ \Delta t_1 = \Delta t_2 $
D.$ Q_1 ＜ Q_2 $,$ \Delta t_1 ＞ \Delta t_2 $

答案： C 点拨:已知煤油和水的质量相等、初温相同,分别倒入两个完全一样的试管,同时浸在温度较高的热水中,经过足够长的时间以后,试管中的煤油和水的末温相同,升高的温度相同,即$\Delta t_{1}=\Delta t_{2}$;已知$c_{水}＞c_{煤油}$,则由$Q_{吸}=cm\Delta t$可得,水从热水中吸收的热量更多,即$Q_{1}＞Q_{2}$,故C正确。

8. 下表是一些物质的比热容。

由表可知：
(1) 1 kg 铜的温度降低 1°C 时,放出的热量是 0.39× 10³ J。
(2) 不同状态下的相同物质,比热容一般 不同。(选填“相同”或“不同”)
(3) 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块(选填“铝块”或“铜块”)吸收的热量较多。

答案：
(1)$0.39× 10^{3}$
(2)不同
(3)铝块

9. 如图 13 - 1 - 6 甲所示是小林探究“不同物质吸收热量的情况”的实验装置。

(1) 实验中选用相同的加热装置,通过比较 加热时间 来判断两烧杯中液体吸收热量的多少。该实验采用的实验方法有 转换法 (填一种即可)。
(2) 实验时分别给初温相同且 质量 (选填“质量”或“体积”)相等的水、煤油两种液体进行加热,并记录实验数据。
(3) 根据实验数据,小林画出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图 13 - 1 - 6 乙所示)。由图乙可知,煤油的比热容 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容。
(4) 为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据绘出冰的温度随时间变化的图像如图 13 - 1 - 6 丙所示。分析图像可知,物质吸收热量的能力还与该物质的 状态 有关。

答案：
(1)加热时间 转换法(合理即可)
(2)质量
(3)小于
(4)状态