《2025年三维数字课堂九年级物理上册人教版》

7. 如图 14 - 1 - 3 所示,是小林正在玩滑梯的情景。
(1)若不计摩擦和空气阻力,小林在下滑过程中,机械能不变。

(2)若小林在滑梯上匀速下滑,在这一过程中,他的机械能变小。
(3)若小林在滑梯上下滑时,臀部有灼热的感觉,在这一过程中,机械能转化为内能。
(4)根据能量守恒定律,小林开始下滑时具有 1600 J 机械能,而滑到中点时他只剩下 1300 J 的机械能,设小林受到的摩擦力大小不变,那么滑到滑梯底端时,他的动能为1000J,整个过程有600J 的机械能转化为内能。

答案：
(1)不变
(2)变小
(3)机械 内
(4)1000 600 点拨:
(1)若不计摩擦和空气阻力,则小林在下滑的过程中,动能增大,重力势能减小,机械能没有损失,总量不变;
(2)若小林在滑梯上匀速下滑,在这一过程中,动能不变,重力势能减小,因此他的机械能变小;
(3)若小林在滑梯上下滑时,臀部有灼热的感觉,在这一过程中,克服摩擦力做功,机械能转化为内能;
(4)根据能量守恒定律,依题意,滑行一半路程所产生的内能为Q₁=1600J-1300J=300J,由于摩擦阻力的大小不变,在另一半路程还将有同样多的内能产生,即Q₂=Q₁=300J,故知整个过程有Q=Q₁+Q₂=600J机械能转化为内能,所以滑到滑梯底端时,他还剩下的机械能为1600J-600J=1000J,在滑梯底端,他的势能为零,所剩下的机械能即为他的动能。
热的感觉,在这一过程中,克服摩擦力做功,机械能转化为内能;
(4)根据能量守恒定律,依题意,滑行一半路程所产生的内能为Q₁=1600J-1300J=300J,由于摩擦阻力的大小不变,在另一半路程还将有同样多的内能产生,即Q₂=Q₁=300J,故知整个过程有Q=Q₁+Q₂=600J机械能转化为内能,所以滑到滑梯底端时,他还剩下的机械能为1600J-600J=1000J,在滑梯底端,他的势能为零,所剩下的机械能即为他的动能。

8. 在日常生活中,你一定经历过或看到过下列这些现象吧,你能试着说出下列各项的能量转化或转移情况吗？
(1)用电饭锅煮饭：电能转化成内能。
(2)电风扇通电后转动：电能转化成机械能。
(3)对蓄电池充电：电能转化成化学能。
(4)锯木头后,锯条发热：机械能转化成内能。
(5)爆竹腾空而起：化学能转化成内能再转化成机械能。
(6)植物受到光照后生长：太阳能转化成化学能。
(7)干电池对外供电：化学能转化成电能。
(8)燃料燃烧时发光发热：化学能转化成内能和光能。

答案：
(1)电能转化成内能
(2)电能转化成机械能
(3)电能转化成化学能
(4)机械能转化成内能
(5)化学能转化成内能再转化成机械能
(6)太阳能转化成化学能
(7)化学能转化成电能
(8)化学能转化成内能和光能

1. 杭州亚运会期间,如图 14 - 1 - 4 所示的“智能太阳能座椅”不仅提供了舒适的座位,还使用了太阳能面板,可实现无线充电,可支持座椅下的蓝牙音箱播放歌曲,可支持座椅上的 LED 灯在有需要时亮起。其中将其他形式能转化为电能的装置是(D)

A.手机
B.LED 灯
C.蓝牙音箱


D.太阳能面板

答案： D 点拨:手机在充电时,将电能转化为化学能,故A错误;LED灯在工作时将电能转化为光能和内能,故B错误;蓝牙音箱在工作时将电能转化为声能和内能,故C错误;太阳能面板在工作时将太阳能转化为电能,故D正确。故选D。

2. 有人设想的“永动机”如图 14 - 1 - 5 所示。下列对该装置开始转动后的分析正确的是(B)
A.装置所具有的机械能始终不变
B.如果没有能量补充,装置最终会停下来
C.根据能量守恒定律,装置可以一直转动下去
D.装置中小球的动能和重力势能不会相互转化

答案： B 点拨:装置在工作的过程中,由于存在摩擦力,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,所以机械能会变小,故A错误;如果没有能量补充,机械能会逐渐变小,装置最终会停下来,故B正确,C错误;装置在运动的过程中,小球的高度会发生变化,重力势能发生改变,速度发生变化,动能发生改变,有重力势能和动能的相互转化,故D错误。故选B。

3. 如图 14 - 1 - 6 是小球在地面弹跳的频闪照片,下列说法中正确的是(A)

A.小球弹起的高度越来越小,在此过程中能量守恒
B.根据能量守恒定律,在此过程中小球的机械能总量是保持不变的
C.在小球的运动过程中是通过热传递的方式使其内能增加
D.小球和地面之间发生撞击,内能转化为机械能

答案： A

4. 下列关于能量守恒定律的说法错误的是(A)
A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化
B.只要有能量的转化和转移,就一定遵循能量守恒定律
C.能量守恒定律是人们认识自然的有力武器
D.任何一种形式的能量在转化为其他形式的能量的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,能量的总量保持不变

答案： A