《2025年同步解析与测评学考练九年级物理上册人教版广东专版》

1. 摩擦起电
|实验||||
|现象|与头发摩擦过的气球能吸引头发|与头发摩擦过的梳子能吸引碎纸|跟头发摩擦过的气球能吸引水流,使水流变弯曲|

结论：摩擦过的物体能够吸引轻小物体,我们就说物体带了电,或者说带了电荷。用摩擦的方法使物体带电,叫作摩擦起电。
2. 电荷间的相互作用规律
(1)两种电荷
自然界只有两种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷,把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷。
(2)两种电荷间的相互作用
|实验|操作|结论|
||用丝绸摩擦过的两根玻璃棒之间相互排斥
用毛皮摩擦过的两根橡胶棒之间相互排斥|同种电荷相互排斥|
| |用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互吸引|异种电荷相互吸引|

3. 电荷量
(1)定义：物体所带电荷的多少叫作电荷量。
(2)符号：Q。

(3)单位：库仑,简称库,符号C。
4. 验电器
作用：检验物体是否带电。
原理：用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开。

答案： 1. 吸引 吸引 吸引 吸引 电荷 摩擦起电
2.
(1)正电荷 负电荷
3.
(1)电荷
(2)Q
(3)C
4.是否 同种 排斥