《2025年高分计划周周练九年级》

7.如何践行爱国主义精神?小语和小文讨论后认为,好好学习是学生践行爱国主义精神的最好表现。于是他俩决心先从学古诗文开始。你也一起来吧!(8分)
自古英雄出少年,当“生”与“义”不能同时得到时,你一定会赞同并选择孟子的观点①“______,______”;秋色明净,菊花绽放,你会在不经意间吟诵出秋瑾《满江红(小住京华)》中的句子②“______,______”;岑参在严寒艰苦的边塞,用③“______,______”写出了塞外八月飞雪的壮丽景色;文天祥被押解路过零丁洋时,用④“______?______”来表达自己视死如归、忠贞不屈的爱国之情。读经典篇章,与圣贤对话,我追随古圣先贤,感受语言文字的魅力,饱览不曾见过的风景,汲取成长的无穷力量。

答案： 7.①二者不可得兼 舍生而取义者也
②为篱下黄花开遍 秋容如拭
③忽如一夜春风来 千树万树梨花开
④人生自古谁无死 留取丹心照汗青

二、阅读(29分)
(一)名著阅读(8分)
小语和小文知道将来只有有本领才能报效国家,除了从古典文学中汲取知识,还得多读经典名著。他俩开始读老舍的《骆驼祥子》了,你也别掉队哦。(8分)
小文读到第十八节时,对下面这句话不理解。请你跟他一起分析分析。
雨下给富人,也下给穷人,下给义人,也下给不义的人;其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
——老舍《骆驼祥子》
8.“义”可以理解为“善良、仁义、义气”。请各举一例说说小说中的“义人”和“不义的人”分别指谁,并结合具体情节说说他们的“义”或“不义”表现在哪里。(4分)_
9.“其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”这句话该如何理解呢?请你结合小说的主题说说你的理解。(4分)_

答案： 8.【示例】义人：曹先生 表现：在祥子最困难的时候，是好心的曹先生给予祥子关心与帮助。
不义的人：孙侦探 表现：他敲诈光了祥子买车的血汗钱，让祥子几乎丧失了生活的勇气。
9.“雨”无所谓公道与否，是这个黑暗的社会不会让靠力气吃饭的人过上好日子。老舍借助“雨”后祥子生活的小院发生的场景，来诉说解放前最底层的平民百姓家里所遭受到的境况，讲述旧社会对靠力气吃饭的人的不公平。表达了作者对挣扎在社会底层的劳动人民命运的深切关怀和同情。说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫穷是行不通的。

小语和小文还读了下面的作品,抓紧完成10～13题哦。
围困
彭荆风
①在战地,他不知爬过多少山岭,跃过多少堑壕和铁丝网,尽管敌人的炮弹嘶嘶响着,机枪在朝他扫射,也难以阻挡他前进。
②今天,他却在这机场的安全检查门前受阻了。
③一个身着武装警察服装的姑娘,用清脆的声音提醒他:请把身上的水笔、手表、钥匙等金属物件都拿出来。
④他愉快地照办。他把身上的小金属品一件件往外掏,连那包有锡纸包装的烟纸都放进了那红色的塑料盘子里。
⑤半年前,他从战场上下来,率队走过凯旋门时,也是这种亢奋的精神状态,现在第一次坐飞机远行,能不高兴吗!
⑥突然,金属探测仪“唧唧唧”地叫了起来,声音是那么急促刺耳、不友好。
⑦年轻的女武警有礼貌地拦住了他。
⑧他抱歉地说:“可能是扣子。”
⑨那几颗黄铜色扣子,明晃晃地很显眼,胸前还有一枚军功章。
⑩年轻的女武警只是微微一笑。她握着微型金属探测仪,避开他的扣子、军功章。在他身上其他部位轻轻移动。从腰部扫过,仪器叫了,再往下挪,又叫了!她轻声说:“请把腰间的东西拿出来!”
⑪腰间的东西?他掀起军上衣,除了一根皮带,什么也没有,他刷地一下抽出了那根皮带,一手提着裤子,让那姑娘继续用仪器检查。仪器再接触腰部时,又是响个不停。
⑫她又轻声说:“请你对我们的工作给予支持。”没有责备,他脸上却火辣辣的,像被她白嫩纤手打了一耳光。他手足无措地只好再掀起衬衣。可是那探测仪还在缠住他的腰间响个不停。她怔怔望着他,他也茫然望着她。她心里很纳闷:这是个什么人?是真的军人吗?他心里好生气:她拿的是什么家伙?可是有毛病?
⑬一个年岁略大的男边防警察走了过来,仔细端详他的军帽、肩章、领章。他被看得烦躁了,左颈脖被子弹射穿过的那个疤痕在发红透亮,两道浓黑的眉毛高高挑起,眼睛里似乎要喷火……
⑭这个男警察朝他笑了笑:“请来这边休息一下。”同时主动帮他提起了那个已搁在传送带那头的草绿色军用皮包,领着他向旁边一间房子走去。
⑮这是一间有着落地长窗的明亮小客厅,早上柔和的阳光透过白纱窗帘射在那些丝线的沙发上,整个室内都金光闪闪。
⑯“请坐!”男警察客气地为他倒了一杯茶。那个年轻的女武警也跟了进来。他没有坐,还是一手提着裤子,站在沙发面前怒气冲冲地问:“你们要干什么?”
⑰“同志,你也知道,保卫民航安全是我们边防武警的职责……”
⑱“我哪点危害了民航安全?”
⑲“不,不。我们对你没有作这种结论。”
⑳“那你们把我弄进这小屋子来干什么?”他想起了那天他们打下老山后,曾把几个俘虏带进炸塌了半边的地堡里,也是先搜身,然后不紧不慢地审问。如今,自己虽然不是俘虏,那种受屈辱的感觉却是在上升、膨胀,接近爆炸。
㉑“任何人都不能带违禁品上飞机,比如武器、弹药。你是个军人,还立过功。”男武警又盯着他胸前的军功章看了好一会,才斟词酌句地说,“我们尊敬你,也希望你自觉遵守这一规定。”
㉒“我没有带违禁品!”他粗声大气地喊着。
㉓“是吗?”男武警接过女武警手中的仪器伸向他的身上,那“唧唧唧”的刺耳声音又响了起来。这好似一捆摸不着又挣不脱的无形绳索缠绕着他,使他窒息、麻木,难以动弹。他狂怒了说:“好吧!”就把外衣、衬衣、长裤一件件脱下来往沙发上扔,速度那么快,那个姑娘躲闪都来不及。
㉔他只穿了一条尼龙短裤立在屋子中间。
㉕那年打下老山转入防御作战时,正值炎夏,他就是赤膊短裤,抓过刚牺牲的机枪射手的重机枪奋力向扑往阵地的敌人扫射。后来,一发炮弹在他身旁爆炸,把他连人带机枪埋入了浮土中。如今,这里不是战场,这一男一女更不是敌人,可是却又这么紧紧困住他,他觉得自己又在炮弹犁过的浮土里往下沉……
㉖男武警把他那堆衣服拿起来一件件探测了一遍,没有响声;可是一挨近他的腰部又响了起来。这两个男女边防警察,你看我,我看你,也陷入了困惑中。好一会,男的才问:“你腰里有什么?”
㉗“骨头,血肉!”他气呼呼地回答。
㉘“骨头、血、肉不会响。我是问:藏有什么金属?”男武警问
㉙他愣了一会,突然恍然大悟地大笑起来:“我没有带微型炸弹!腰里有两块没有取出的弹片,腿上还有五小片”,他抓过军衣,从口袋里取出一张医院诊断书,说:“如果你们不相信,请看这个。”上面写着:“秦大贵,副连长……”
㉚姑娘想起她看过的一篇报告文学,有位名叫秦大贵的战斗英雄,重伤不下火线,身上负伤十几处还在战斗。哦!原来就是他!
㉛飞机就要起飞了,天空是一片蔚蓝,万里无云。
(选自《彭荆风短篇小说集》,有删改)
10.梳理小说情节,完善下面心理曲线图。(4分)
情绪强度
③
受屈辱、愤怒
①
高兴兴奋
恍然大悟
第一次坐飞机
接受检查
②
④
情节发展

11.文中㉗㉘段画线部分句子内容基本相同,但标点符号不同,请联系语境进行赏析。(3分)_
12.小说主要写秦大贵第一次坐飞机安检受阻,为何在①⑤⑳㉕段插叙他的战场生活?(3分)_
13.“围困”意为“从四面包围,使之窘迫而无出路”,小说以此为标题,表现了怎样的主题?结合小说内容简要分析。(5分)__

答案： 10.①生气、尴尬 ②隔离检查 ③狂怒 ④出示诊断书
11.㉖段用了逗号和感叹号，表示秦大贵当时说话停顿明显，很用力，内心很愤怒；㉗段用了顿号和句号，表现武警说话停顿不明显，语气平静。标点不同，更突出了双方情绪反差。
12.插叙战场生活，丰富秦大贵战斗英雄的人物形象，也为后文腰间留有弹片作铺垫；战场上面对困境奋勇杀敌与现实中安检受困形成对比，强化英雄内心的困惑与失落感，凸显小说主题。
13.“围困”表面上指秦大贵安检受困，被反复检查，甚至被带入检查室脱去衣裤检查，从四面被围住，很受屈辱，很窘迫。“军功章”和“弹片”本是英雄的荣誉证明，却在安检中被视为“可疑物”，导致秦大贵感到尊严受损，精神上被围困。通过“围困”的双重含义，揭示了战斗英雄在和平时代的尴尬处境——他们用生命捍卫的荣誉，在冰冷的规则面前被忽视甚至误解，呼吁社会对英雄给予更多理解与尊重。