《2025年高分计划周周练九年级》

1. 阅读“校园传统戏剧节”开幕词,根据要求完成任务。(6 分)
浙江传统戏剧从民间生活中走来,又走进 lí( )民百姓的精神文化中去。古往今来,台上浓妆淡抹、① ,尽情演绎这世间大小事;幕后人文创 作、精神传递,沉浸品味这人间万千情。清腔唱一曲,余音自绕 liáng( )。在世代积累和传承中,传统戏剧依然 ② ,散发着无穷魅力。它是悠扬的旋律,回荡着历史的余音;它是流淌的血液,承载着中华民族的文化基因; , 。
(1)结合上文语境,根据拼音写出相应的汉字。(2 分)
lí( )民百姓 余音自绕 liáng( )
(2)文章①②处应分别填入哪个词?选择正确的一项 ( )(2分)
A. ①眉清目秀 ②栩栩如生 B. ①眉清目秀 ②生机盎然
C. ①眉眼传情 ②栩栩如生 D. ①眉眼传情 ②生机盎然
(3)在画横线处续写句子,和画波浪线部分构成排比。(2 分)

答案：
(1)黎 梁
(2)D(根据语境“古往今来，台上浓妆淡抹、①_______，尽情演绎这世间大小事；幕后人文创作、精神传递，沉浸品味这人间万千情”和“在世代积累和传承中，传统戏剧依然②_______，散发着无穷魅力”，可以分析出①处应填入描述戏剧台上表演情形的词语，而“眉眼传情”更侧重于表达情感的传递，符合语境；②处应填入描述戏剧生命力的词语，而“生机盎然”更能体现戏剧的活力与生命力，与“散发着无穷魅力”相呼应。因此，选择D项“眉眼传情”和“生机盎然”作为答案。)
（3）示例：它是跳动的脉搏，传递着华夏儿女的情感温度。

2. 请为校园戏台上的楹联,选择最合适的下联 ( )(2分)
上联:舞台映人生百态 下联:

A.诗歌书沧桑变化
B.剧已终旧梦犹存
C.角色演悲欢离合

答案： A(上联“舞台”名词可以对“诗歌”，“映”动词，对“书”，“人生百态”偏正短语，对“沧桑变化”。故答案为A。)

3. 根据语境填写古诗文名句。(4 分)
舞台小人生,人生大舞台。诸葛亮以“受任于败军之际,① ”的深情告白,演绎了忠诚与担当的感人篇章;范仲淹用“浊酒一杯家万里,② ”的悲壮词句,演绎了边塞将士思乡与报国的复杂情感;欧阳修以“③ ,在乎山水之间也”的别样体会,演绎了文人墨客寄情山水的豁达情怀;辛弃疾则以“④ ,赢得生前身后名”的豪迈笔触,演绎了词人渴望报效国家、建功立业的壮志豪情。演绎不仅是戏剧舞台上的生动呈现,更是人生舞台上智慧与情感的精彩绽放。

答案： ①奉命于危难之间 ②燕然未勒归无计 ③醉翁之意不在酒 ④了却君王天下事

4. 2024 年 12 月 22 日,“浙风古韵”浙江传统戏剧音乐曲牌数字应用上线,该应用为戏曲爱好者提供交流平台,助力戏曲文化复兴。请从以下备选诗句中任选一项,结合所选诗文内容,写一段话,向致力于传统戏剧传承与创新的工作者致敬。(3 分)

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
C.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

答案： 示例一：B.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描述了在看似绝境之时，却又迎来新希望的情景。传统戏剧传承与创新的工作者们，一路走来，面对传统戏剧受众减少、传承困难等重重困境，恰似身处“山重水复”疑无出路之地。然而，他们并未放弃，不断探索新的方式方法。“浙风古韵”数字应用的推出，就是他们努力迎来的“柳暗花明”。这一应用为戏曲爱好者搭建交流平台，让传统戏剧看到了新的发展契机。他们在困境中坚持，在探索中前行，用智慧和汗水，为传统戏剧文化的传承与创新找到了新的方向。
示例二：C.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，这里的“蓬山”可看作传统戏剧文化那高远而神秘的艺术殿堂，而致力于传统戏剧传承与创新的工作者们，就如同那殷勤的“青鸟”。尽管通往传统戏剧复兴的道路并非坦途，但他们不辞辛劳，积极探寻。“浙风古韵”数字应用的上线，如同他们传递信息的重要方式，努力拉近大众与传统戏剧的距离。他们怀着对传统戏剧的热爱，充当着大众与传统戏剧文化之间的桥梁，不断为传统戏剧的传承与创新奔波，将这份珍贵的文化遗产更好地呈现给世人。
示例三：A.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗传达出一种勇往直前、坚信未来定能成功的豪迈气概。致力于传统戏剧传承与创新的工作者们，正如同在茫茫文化海洋中破浪前行的勇士。传统戏剧在现代社会面临诸多挑战，就像航行中会遭遇狂风巨浪，但他们毫不退缩。“浙风古韵”浙江传统戏剧音乐曲牌数字应用的上线，便是他们扬起的云帆。他们坚信通过自身的努力，定能冲破困境，让传统戏剧在新时代焕发出勃勃生机，驶向文化复兴的彼岸。他们凭借着这份坚定的信念和不懈的努力，为传统戏剧的传承与创新开辟出一条光明大道。

5. 同学准备为校园传统戏剧节制作一张图文结合的海报,你认为选用哪首小诗更合适?请写明理由。(4 分)
|【甲】| |【乙】|
|笋悠长的岁月沉睡后聚光灯下破土||笋一个小小的胞芽使劲伸出脑袋睁眼看到了光明|

答案： 示例：我选【甲】。诗中的“悠长的岁月沉眠后”与“破土”等意象，能够很好地呼应这一主题。这些词语传达了一种历经时间沉淀、最终焕发新生的感觉，这与传统戏剧在现代舞台上重新焕发光彩的意义相吻合。相比之下，【乙】诗虽然也描绘了笋的生长过程，但更多强调的是新生和希望，缺乏【甲】诗那种历经岁月、重焕光彩的深刻寓意，因此不太适合用于传统戏剧节的海报。