《2025年同步实践评价课程基础训练四年级语文上册人教版》

一、下列说法符合神话特点的是(ACD)。(多选)

A.神话充满神奇的想象
B.神话都讲的是长生不老的故事
C.神话中很多人物个性鲜明
D.神话表达了古人对世界的认识

答案： ACD

二、下列加点字的读音完全正确的一项是(C)。

A.花$\underset{\cdot}{圃}(pū) \underset{\cdot}{茉}$莉(mò)
B.花$\underset{\cdot}{卉}(huì) $花$\underset{\cdot}{蕊}(ruì)$
C.

牡

$\underset{\cdot}{丹}(mǔ) \underset{\cdot}{玫}$瑰(méi)
D.海$\underset{\cdot}{棠}(táng) $花$\underset{\cdot}{蕾}(léi)$

答案： C

三、补充本单元所学词语，再完成练习。
①(腾)云(驾)雾
②上天(入)(地)
③(神)机妙(算)
④各显(神)(通)
⑤神通(广)(大)
⑥未卜(先)(知)
⑦(刀)(枪)不入
⑧三(头)六(臂)
1. 读了词语①，我想到了孙悟空；读了词语⑦，我想到了蚩尤；读了词语⑧，我想到了哪吒。(填神话人物)
2. 科技节上，各班同学八仙过海，④，纷纷拿出了优秀的作品。(选词填空，填序号)

答案： ①腾 驾 ②入地 ③神 算 ④神通 ⑤广大 ⑥先知 ⑦刀枪 ⑧头 臂 1. 示例:孙悟空 蚩尤 哪吒 2. ④

四、读古诗，完成练习。
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
1. 把古诗补充完整。这首古诗引用了“嫦娥奔月”这个神话故事。
2. 诗中的“沉”字形象逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。
3. “夜夜心”的意思是(B)。
A. 嫦娥每晚都会心痛
B. 嫦娥每晚都会感到孤单
C. 夜夜都感到开心
4. 这首诗的后两句体现了(C)。
A. 人们责备嫦娥偷盗的行为
B. 嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活
C. 作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境
D. 嫦娥在月宫中回忆往事

答案： 1. 烛影深 碧海青天 嫦娥奔月 2. 沉 3. B 4. C