2025年同步实践评价课程基础训练四年级语文上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练四年级语文上册人教版》

7. 根据课文内容填空。
少年时代的周恩来,耳闻目睹了中国人在外国租界里
受到欺凌却无处说理
的事,深刻体会到伯父所说的“
中华不振
”的含义,从而立下了
为中华之崛起而读书
的远大志向。
答案: 7. 受到欺凌却无处说理 中华不振 为中华之崛起而读书
8. 阅读课文选段,完成练习。
魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀! 他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,连声赞叹:“好哇! 为中华之崛起,有志者当效此生!”
(1)“为之一振”的意思是
因此而振奋起来
。因为
没想到这么小小年纪的孩子,竟然有这么高远宏大的志向
,所以魏校长“为之一振”。
(2)“有志者当效此生”的意思是
有志向的人就应该向周恩来学习,为中华之崛起而读书

(3)“如此的抱负和胸怀”是指(
B
)。
A. 周恩来为国效力的理想
B. 为中华之崛起而读书的远大志向
C. 实现中华民族伟大复兴,建设一个富强民主的中国
(4)下列选项中,对“为中华之崛起而读书”理解最恰当的一项是(
B
)。
A. 少年时要努力读书,长大后振兴中华
B. 要为祖国的兴盛和民族的振兴而发奋学习
C. 不光要为家父、为光耀门楣而读书,还要为中华兴起而读书
答案: 8. (1)因此而振奋起来 没想到这么小小年纪的孩子,竟然有这么高远宏大的志向 (2)有志向的人就应该向周恩来学习,为中华之崛起而读书 (3)B (4)B
9. 爱国之情,历来为中华民族之魂。把下列爱国名句与对应的人物及表达的意思连起来。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 顾炎武 平凡的人也要忧国忧民。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 梁启超 把国家和民族的利益放在首位。
天下兴亡,匹夫有责。 周恩来 青少年是祖国的未来。
少年富则国富,少年强则国强。 范仲淹 为实现理想而努力奋斗。
答案: 9. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 把国家和民族的利益放在首位。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 周恩来 为实现理想而努力奋斗。天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武 平凡的人也要忧国忧民。少年富则国富,少年强则国强。 梁启超 青少年是祖国的未来。

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