2025年同步实践评价课程基础训练四年级语文上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练四年级语文上册人教版》

三、习作。(30分)
叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。请你认真观察你所喜欢的动植物,根据观察后的结果写一篇作文。注意要把观察方法和经过写清楚,把观察对象的变化过程写具体,能写写自己观察时的心情就更好了。不少于350字,写在自己的作文本上。
答案: 观察绿豆发芽
上个星期天,妈妈给了我一把绿豆,让我观察它们怎么发芽。我找来透明玻璃杯,铺上湿纸巾,小心翼翼地把绿豆放进去,心里像揣了只小兔子,既期待又紧张。
第一天:绿豆变身记
刚放进杯子的绿豆硬硬的,穿着深绿色的“外衣”,中间还有一道白色的“小肚脐”。我往杯子里倒了点温水,没过豆子的一半。到了晚上,绿豆像喝饱了水的小胖子,肚子圆滚滚的,“外衣”被撑得皱巴巴的,颜色也浅了许多。我趴在桌边盯着它们,心想:明天会不会发芽呢?
第二天:探出小脑袋
一大早我就冲到杯子前,惊喜地发现有几颗绿豆的“外衣”裂开了,露出了雪白雪白的小芽,像小宝宝探出的小脑袋。我赶紧拿尺子量了量,最长的芽有3毫米呢!我轻轻碰了碰小芽,软软的,生怕把它弄断。妈妈说要每天换温水,我端着杯子跑去厨房,脚步都变得轻快起来。
第三天:长出“长辫子”
小芽长得飞快,今天已经变成了细细的根,像老爷爷的长胡子垂在杯底,根上还长着密密麻麻的小绒毛。更神奇的是,豆子顶端冒出了嫩黄色的茎,努力地向上伸展,好像在和我打招呼。我把杯子放在阳台上,让它们晒晒太阳,看着茎慢慢挺直腰板,心里美滋滋的。
第四天:穿上“绿衣裳”
茎已经长到10厘米高了,顶端的两片豆瓣慢慢张开,露出了嫩绿色的小叶子,像两把迷你小剪刀。阳光照在叶子上,闪着亮晶晶的光。我给它们拍了照片,对比第一天的样子,简直不敢相信这是同一批绿豆。晚上写观察日记时,我忍不住在本子上画了一棵小小的绿豆芽,旁边写着:“我的小豆芽长大啦!”
第五天:向着阳光生长
今天的绿豆芽已经亭亭玉立了,叶子完全展开,变成了深绿色,茎也更粗壮了。它们齐刷刷地朝着阳光的方向倾斜,好像在跳集体舞。我摸了摸叶子,滑滑的,还带着水珠。看着这些努力生长的小生命,我突然明白:原来观察不仅需要耐心,更能发现生命的神奇。
现在我的绿豆芽还在继续生长,每天放学回家,我第一件事就是去看它们。看着它们一天天变化,我心里充满了成就感。原来只要仔细观察,身边的小事物也藏着大大的学问呢!

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