2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

一、下列加点字的读音完全正确的一项是(
C
)。
A.悔恨(hěn) 溃败(kuì)
B.小丑(cǒu) 失败(bài)
C.况且(kuàng) 荣誉(yù)
D.钉子(dìng) 彻底(chè)
答案: C
二、读句子,根据拼音写词语。
1. 外表的 měi chǒu(
美丑
)不能代表 pǐn xíng(
品行
)的好坏。
2. 这场战事,敌军的 kuì bài(
溃败
)完全在我军的 yù liào(
预料
)之中。
3. 他为自己是中国人而感到 zì háo(
自豪
)。
答案: 1.美丑 品行 2.溃败 预料 3.自豪
三、将词语补充完整,并选择正确的词语填在句中的括号内。
冰天雪(
) (
)整(
)鼓
得心应(
) 摇(
)晃脑
不(
)声色 手(
)足蹈
1. 冬季的北方大地,总是一片(
冰天雪地
)的景象。
2. 只有勤学苦练,做事才能有条不紊,(
得心应手
)。
3. 听到这个好消息,妹妹情不自禁地(
手舞足蹈
)起来。
答案: 地 重 旗 手 头 动 舞 1.冰天雪地 2.得心应手 3.手舞足蹈
四、按要求完成句子练习。
1. 因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这句话采用了
比喻
的修辞手法,把
快乐
比作
过冬的燕子
,生动形象地写出了“我”当时
苦闷、难过
的心情。照样子写比喻句:今天上午我快乐极了,烦恼像
被风吹散的乌云,消失得无踪迹

2. 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
“手舞足蹈”的意思是
双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点
,从这句话可以看出“我”当时
快乐与急切
的心情。
3. “这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量”告诉我们的道理是
看人不能单看外表,就像海水不能用斗来量一样
答案: 1.比喻 快乐 过冬的燕子 苦闷、难过 被风吹散的乌云,消失得无踪迹 2.双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点 快乐与急切 3.看人不能单看外表,就像海水不能用斗来量一样
五、课内阅读。
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
1. 选文的第 1 自然段是围绕哪句话来写的?用“____”在文中画出来。
2. “无意中获得的‘荣誉’,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了”,想象一下,当时“我”的心里会想:
别看我的陀螺个头小,还不是赢了你们的大陀螺,看你们以后谁还笑我的陀螺小!
答案: 1.奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇! 2.示例:别看我的陀螺个头小,还不是赢了你们的大陀螺,看你们以后谁还笑我的陀螺小!

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