《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

五、课外阅读。
岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一棵小草的种子落到岩缝里来。
岩石说：“孩子,你怎么到这里来了？我们太贫瘠了,养不活你呀！”
种子说：“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地照耀着它,雨露不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。
岩石高兴地说：“孩子,不错,你是顽强的,值得我们骄傲！”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。
一个诗人走过,看见了从岩缝里长出的小草,不禁欣喜地吟咏道：“呵！小草的生命力多么顽强,我要千百遍地赞美她！”
小草谦逊地说：“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。我应该感谢她们。”
1. 从短文中找出下列词语的近义词,写在括号内。
高兴—(欣喜) 感激—(感谢)
2. 读了短文,我知道小草要感谢的是阳光、雨露、岩石。从这里我能感受到小草顽强、谦虚和心怀感恩的精神品质。
3. 请你根据短文内容,提出一个有价值的问题。小草为什么说“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈”？

答案： 1.欣喜 感谢 2.阳光 雨露 岩石 顽强、谦虚和心怀感恩 3.例：小草为什么说“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈”？

六、课文结尾小女孩“注视着豌豆花,快乐地微笑着,心里充满了感激”。小女孩感激谁？她心里可能想跟对方说些什么呢？(示例)小女孩感激的是那第五粒豌豆。小女孩可能想跟那粒豌豆说：“小豌豆，谢谢你，因为有你，我重拾快乐。你的成长让我看到了希望，给了我战胜疾病的信心和勇气。”

答案： (示例)小女孩感激的是那第五粒豌豆。小女孩可能想跟那粒豌豆说：“小豌豆，谢谢你，因为有你，我重拾快乐。你的成长让我看到了希望，给了我战胜疾病的信心和勇气。”