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一、下列关于批注的说法,有误的一项是(
A.阅读时可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。
B.作批注的方法有很多,比如标画出相关词句或者在旁边的空白处写下自己的批语。
C.一边阅读一边作批注容易分散阅读的注意力,不建议这样做。
D.同学之间可以互相交流自己作的批注。
C
)。A.阅读时可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。
B.作批注的方法有很多,比如标画出相关词句或者在旁边的空白处写下自己的批语。
C.一边阅读一边作批注容易分散阅读的注意力,不建议这样做。
D.同学之间可以互相交流自己作的批注。
答案:
C
二、加点字注音有误的一项是(
A.韭$菜(jiǔ) 芋头(yù)$
B.青$蒜(suàn) 豌豆(wān)$
C.莲$藕(ǒu) 红薯(shǔ)$
D.芹$菜(qíng) 辣椒(jiāo)$
D
)。A.韭$菜(jiǔ) 芋头(yù)$
B.青$蒜(suàn) 豌豆(wān)$
C.莲$藕(ǒu) 红薯(shǔ)$
D.芹$菜(qíng) 辣椒(jiāo)$
答案:
D
三、选择恰当的词语填写在括号里。(填序号)
A. 打头阵 B. 占上风 C. 破天荒
D. 敲边鼓 E. 栽跟头 F. 开绿灯
1. 这次的接力赛,我们班派出一号种子选手(
2. 人不能骄傲自满,毕竟说不定哪天就会(
3. 乐乐因为贪玩没有按时完成作业,一向对他宽容的妈妈(
4. 因为小明的身体状况比较特殊,所以学校为他(
A. 打头阵 B. 占上风 C. 破天荒
D. 敲边鼓 E. 栽跟头 F. 开绿灯
1. 这次的接力赛,我们班派出一号种子选手(
A
),很快就(B
)了。2. 人不能骄傲自满,毕竟说不定哪天就会(
E
)。3. 乐乐因为贪玩没有按时完成作业,一向对他宽容的妈妈(
C
)地狠狠地训斥了他。4. 因为小明的身体状况比较特殊,所以学校为他(
F
),准许他每天可以晚点到学校。
答案:
1.A B 2.E 3.C 4.F
四、请你选择一种心情,仿照例句,通过动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪
着急 伤心 激动
例:快乐——我们跑到草地上,脱下外套,迎着微风奔跑着、欢呼着,在草地上打滚儿,尽情享受春日的暖阳。
我在生活中体会过(
害怕 生气 自豪
着急 伤心 激动
例:快乐——我们跑到草地上,脱下外套,迎着微风奔跑着、欢呼着,在草地上打滚儿,尽情享受春日的暖阳。
我在生活中体会过(
着急
)的心情:我在校门口直转圈,还不时地跺跺脚,张望路口的方向,歌唱比赛就要开始了,妈妈还没把演出服送过来。
答案:
示例:着急 我在校门口直转圈,还不时地跺跺脚,张望路口的方向,歌唱比赛就要开始了,妈妈还没把演出服送过来。
五、将词语补充完整。
1. 火箭的发射角度计算要绝对精确,否则就会“
2. 正所谓“
3. 这件事,你不了解真相就不要乱说,当心“病从口入,
4. “机不可失,
1. 火箭的发射角度计算要绝对精确,否则就会“
差之
毫厘,谬以千里
”。2. 正所谓“
一言既出
,驷马难追”,我们要做一个信守诺言的人。3. 这件事,你不了解真相就不要乱说,当心“病从口入,
祸从口出
”。4. “机不可失,
时不再来
”,我们要把握今天的大好时机,努力学习科学文化知识。
答案:
1.差之 以千里 2.一言既出 3.祸从口出 4.时不再来
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