2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

一、下列关于批注的说法,有误的一项是(
C
)。
A.阅读时可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。
B.作批注的方法有很多,比如标画出相关词句或者在旁边的空白处写下自己的批语。
C.一边阅读一边作批注容易分散阅读的注意力,不建议这样做。
D.同学之间可以互相交流自己作的批注。
答案: C
二、加点字注音有误的一项是(
D
)。
A.韭$菜(jiǔ) 芋头(yù)$
B.青$蒜(suàn) 豌豆(wān)$
C.莲$藕(ǒu) 红薯(shǔ)$
D.芹$菜(qíng) 辣椒(jiāo)$
答案: D
三、选择恰当的词语填写在括号里。(填序号)
A. 打头阵 B. 占上风 C. 破天荒
D. 敲边鼓 E. 栽跟头 F. 开绿灯
1. 这次的接力赛,我们班派出一号种子选手(
A
),很快就(
B
)了。
2. 人不能骄傲自满,毕竟说不定哪天就会(
E
)。
3. 乐乐因为贪玩没有按时完成作业,一向对他宽容的妈妈(
C
)地狠狠地训斥了他。
4. 因为小明的身体状况比较特殊,所以学校为他(
F
),准许他每天可以晚点到学校。
答案: 1.A B 2.E 3.C 4.F
四、请你选择一种心情,仿照例句,通过动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪
着急 伤心 激动
例:快乐——我们跑到草地上,脱下外套,迎着微风奔跑着、欢呼着,在草地上打滚儿,尽情享受春日的暖阳。
我在生活中体会过(
着急
)的心情:
我在校门口直转圈,还不时地跺跺脚,张望路口的方向,歌唱比赛就要开始了,妈妈还没把演出服送过来。
答案: 示例:着急 我在校门口直转圈,还不时地跺跺脚,张望路口的方向,歌唱比赛就要开始了,妈妈还没把演出服送过来。
五、将词语补充完整。
1. 火箭的发射角度计算要绝对精确,否则就会“
差之
毫厘,谬
以千里
”。
2. 正所谓“
一言既出
,驷马难追”,我们要做一个信守诺言的人。
3. 这件事,你不了解真相就不要乱说,当心“病从口入,
祸从口出
”。
4. “机不可失,
时不再来
”,我们要把握今天的大好时机,努力学习科学文化知识。
答案: 1.差之 以千里 2.一言既出 3.祸从口出 4.时不再来

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