《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 任何人都不能凭(pín píng)着自己的胳膊粗壮而欺(qí qī)负其他人。
2. 那个孩子觉得掐(xiàn qiā)住鹅的脖子,是件恐怖(bù pù)的事情。
3. 鹅一口咬住孩子的衣襟(jìn jīn),吓得孩子又哭又叫的。

答案： 1.píng qī 2.qiā bù 3.jǐn

二、读句子,根据拼音写字词。
huáng hūn(黄昏)时分,一头老黄牛慢悠悠地走在乡间的小路上。后面跟着一群放学回来的孩子,他们不时用手抚 mō(摸)牛的 bó zi(脖子),有时还轻轻 chuí dǎ(捶打)一下牛背,shèn zhì(甚至)有 wán pí(顽皮)的孩子用手去 wò(握)牛的尾巴。而这头老黄牛却没有被 rě(惹)恼,rèn píng(任凭)这些孩子逗趣。

答案： 黄昏 摸 脖子 捶打 甚至 顽皮 握 惹 任凭

三、判断下列句子的描写方法,把序号填在括号里,并在横线上写一写这些描写体现出人物怎样的心情。
1. (B) 恐惧
2. (A) 轻松
A.神态描写
B.动作描写
C.语言描写
D.心理描写
1. 我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。( )______
2. 远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。( )______

答案： 1.B 恐惧 2.A 轻松

四、课内阅读。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
从画波线的句子可以看出这是一只______
1. 将文中画波浪线句子的批注补充完整。
2. “在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了”写出“我”(BC)。(多选)
1. 目中无人、趾高气扬
A.犹豫不决
B.狼狈不堪
C.逃窜时的慌乱
D.动作不灵活

答案： 1.目中无人、趾高气扬 2.BC