《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

二、梳理与探究。
1. 农历八月十八,我们一起去海宁市的盐官镇观潮,当有人告诉我们,潮来了时,“我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。”
2. 在《走月亮》中,我们跟着作者体会了“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床”的月下美景。

答案： 1.往东望去 风平浪静 响声越来越大 水天相接的地方 人群 2.溪水 山草和野花 月光 灰白色的鹅卵石

三、阅读与鉴赏。
(一) 课内阅读。
走月亮(节选)
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说；有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮！
1. 选文中画线的句子既在写天上的月亮、星星,也在写地上的阿妈和“我”,阿妈就如天上的月亮,文中的“我”就像那小星星,这样的画面让人感到温馨、甜蜜。
2. 结合课文内容思考：“走月亮”是什么意思？在月光下散步。

答案： 1.阿妈 文中的“我” 温馨、甜蜜 2.在月光下散步。

(二) 课外阅读。
夜石林(节选)
吴 然
游人散尽了,夕阳的风吹拂石林。
此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里闪烁的星光的气息,沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光芒四射。
据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头在向地上的石头问好吗？月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。
石林浸在月光里。
突然想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈：“夜里,石林睡觉吗？夜里,石林好玩吗？”
石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟！
这时候,虫儿们出来了。丁零,丁零,母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼闪动,彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的乐园。月光的瀑布泻在石壁上。石头们身披新装,满怀喜悦地让浸透月光的木香花、紫藤、皂荚树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。
呵,小姑娘！你说,夜里,石林睡觉吗？你说,夜里,石林好玩吗？
1. 本文以生动的笔墨描绘了夜晚的石林里虫儿们和小动物们愉快玩耍的场景,表达了作者对石林和大自然的喜爱之情。
2. 文章多处运用了拟人的修辞手法,用“____”画出其中一个拟人句。当读到这个句子时,你的眼前浮现了这样的画面：我仿佛看到了夜幕降临的石林里,月亮慢慢升上天空,月光洒满那些耸立的石柱的画面
3. 夜里,石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感受到的？___夜里的石林不睡觉,夜里的石林非常好玩。我是从夜里虫儿们、小动物们都出来,在石林间交流、唱歌、跳舞这些热闹、好玩的场景中感受到的。

答案： 1.夜晚的石林里虫儿们和小动物们愉快玩耍的场景 石林和大自然的喜爱 2.(示例)拟人句:月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光芒四射。 画面:我仿佛看到了夜幕降临的石林里,月亮慢慢升上天空,月光洒满那些耸立的石柱的画面。 3.示例:夜里的石林不睡觉,夜里的石林非常好玩。我是从夜里虫儿们、小动物们都出来,在石林间交流、唱歌、跳舞这些热闹、好玩的场景中感受到的。