《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1. 傍晚,灿烂的红霞霸$占(bà zhàn√ bà zàn)$了半个天空,倦鸟归$巢(cáo cháo√),江边的芦苇(wěi√ wéi)$也披上了红装。
2. 花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋$罗(lóu luó√)。$

答案： 1.bà zhàn cháo wěi 2.luó

二、按要求完成句子练习。
1. 尽管是倦了,还驮着斜阳回去。(用加点词语造句)尽管雨下得很大,我还是坚持去图书馆。
2. 花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。(仿写拟人句)蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

答案： 示例:1.尽管雨下得很大,我还是坚持去图书馆。 2.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

三、根据课文内容填空。
1. 《秋晚的江上》通过描写归鸟和日落两个画面,展现了秋晚江上余晖浸染的绚丽美景,表达了诗人对自然景物的喜爱之情。
2. 《花牛歌》描写的景物有花牛、草地、剪秋罗、白云、太阳、青峰,构成了一幅花牛在草地上闲暇、惬意的生活图景,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追求。

答案： 1.归鸟 日落 对自然景物的喜爱之情 2.草地 剪秋罗 白云 青峰 花牛在草地上闲暇、惬意 对生活的热爱和对自由的追求

四、下列说法有误的一项是(C)。
A.《秋晚的江上》描写的景物有鸟儿、斜阳、江水、芦苇等。
B.《花牛歌》这首诗歌通过动静交替的画面变化,展现了一头可爱俏皮、悠闲自在的花牛。
C.《花牛歌》中“压扁了一穗剪秋罗”可读得轻快、急速,表现花牛的活泼。
D.《秋晚的江上》诗题中的“秋”点出了季节,“晚”点出了时间,“江上”则交代了地点。

答案： C

五、花牛在草地上还可能做些什么？请你仿照课文也来写两句诗。
花牛在草地上奔跑,风儿欢唱了一整个下午。
花牛在草地里歌唱,晚霞在微风中羞红了脸。

答案： 示例:在草地上奔跑 风儿欢唱了一整个下午 在草地里歌唱 晚霞在微风中羞红了脸