2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

二、梳理与探究。
红红每次在学习上遇到问题都不好意思开口询问,老师知道后用了韩愈的名言“
人非生而知之者
,
孰能无惑
”和王充说的“智能之士,
不学不成
,
不问不知
”来鼓励她勇于提问。
答案: 人非生而知之者 孰能无惑 不学不成 不问不知
三、阅读与鉴赏。
(一)课内阅读。
蝙蝠能在夜里飞行□还能捕捉飞蛾和蚊子□而且无论怎么飞□从来没见过它跟什么东西相撞□即使一根极细的电线□它也能灵巧地避开□难道它的眼睛特别敏锐□能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗□
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
1. 给第 1 自然段加上标点符号。
, ; , , , 。 , ?

2. 从文中找出下列词语的近义词。
灵活(
灵巧
) 敏感(
敏锐
) 清晰(
清楚
) 证实(
证明
)
3. 为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密,科学家做了
次实验,实验得出的结论是
蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

4. 读了选文,我能从
文章内容
的角度提出一个问题:
第一次实验“铃铛一个也没响”说明了什么?
答案: 1., ; , , , 。 , ? 2.灵巧 敏锐 清楚 证明 3.三 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 4.文章内容 第一次实验“铃铛一个也没响”说明了什么?
(二)课外阅读。
日常生活中的科学
在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看:
夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服。这是为什么呢?难道这里面也有科学?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了,所以,人们都喜欢在寒冷的冬天穿上深色衣服。你看,这平凡的小事中,也蕴含着科学呢。
再看,哎呀,背着装着书的书包,肩头有点疼啊!有什么办法能使肩头不疼呢?当然有。那就是加大书包肩带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强,压强减小了,肩头自然就不会感到那么疼了。你看,这件事不是很平常吗?但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少见。比如腈纶衣服能“放电”,鸡蛋壳放进醋里会变软,箱子里的樟脑丸放久了会失踪,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的奥秘,正等着你们去发现、去探索呢!
1. 文章主要通过列举
浅色衣服与深色衣服对热的吸收不同
和______
加大书包肩带的面积减轻肩头疼痛
两个具体的事例来说明日常生活中有科学。
2. 给文中画横线句子换种说法,保持句子意思不变。
你看,这件事很平常。

3. 请结合从短文中获得的启示,联系生活经验提出一个问题,并试着回答这个问题。
问题:
深色物体吸热能力比较强的原理还在生活中的什么地方得到应用?

回答:
太阳能热水器的集热器大多是深色的,就是为了更好地吸热。

4. 请举一个例子说明日常生活中有科学。
夏天在地上洒水会让人感到凉快,这是因为水蒸发时,从空气中吸收了热量,使周围的温度降低。
答案: 1.浅色衣服与深色衣服对热的吸收不同 加大书包肩带的面积减轻肩头疼痛 2.你看,这件事很平常。 3.(示例)问题:深色物体吸热能力比较强的原理还在生活中的什么地方得到应用? 回答:太阳能热水器的集热器大多是深色的,就是为了更好地吸热。 4.示例:夏天在地上洒水会让人感到凉快,这是因为水蒸发时,从空气中吸收了热量,使周围的温度降低。

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