《2025年新课程学习与测评同步学习四年级语文上册人教版》

五、课外阅读。
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他( ),历尽艰险,走遍祖国的山山水水。
一次,徐霞客和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路,朋友就抱怨：“这路真难走,我的衣服都湿透了。”
徐霞客笑着说：“我还好,咱们慢慢走吧。”
爬到半山腰,朋友( )地说：“我的包袱太重,我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重,我帮你背吧。”
好不容易爬到离山顶不远的地方,朋友喘着粗气,( )地说：“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧。”徐霞客把鞋递给朋友,鼓励他,“我们慢慢走,一定可以爬上去！”他们好不容易登上了峰顶。朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己的衣服还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,他的两只鞋也都磨开了口子,脚掌还流着血。朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松,可你为什么一点儿都不叫苦呢？”
徐霞客回答：“爬山怎么会没有困难？如果我们都叫苦,恐怕我们就上不来了。”
1. 把词语分别填入文中的括号里。(填序号)
A. 筋疲力尽
B. 风餐露宿
C. 气喘吁吁
2. 短文按照______的顺序写了徐霞客______的事情。
3. 阅读短文,再填空。
走了一段路,当朋友抱怨路难走时,______；当朋友抱怨包袱太重时,______；当朋友说自己的鞋子磨破了时,______。我从中得到的启示是______

1. 把词语分别填入文中的括号里。(填序号)
A. 筋疲力尽
B. 风餐露宿
C. 气喘吁吁
(B) (C) (A)
2. 短文按照______的顺序写了徐霞客______的事情。
事情发展 和朋友一起登天都峰
3. 阅读短文,再填空。
走了一段路,当朋友抱怨路难走时,______；当朋友抱怨包袱太重时,______；当朋友说自己的鞋子磨破了时,______。我从中得到的启示是______
徐霞客鼓励朋友慢慢走 徐霞客帮朋友背包袱 徐霞客把自己包袱里的鞋给朋友穿 示例:在遇到困难时，不要一味抱怨，要有勇于克服困难的决心，只要我们坚持不懈，困难就能迎刃而解。

答案： 1.B C A 2.事情发展 和朋友一起登天都峰 3.徐霞客鼓励朋友慢慢走 徐霞客帮朋友背包袱 徐霞客把自己包袱里的鞋给朋友穿 示例:在遇到困难时，不要一味抱怨，要有勇于克服困难的决心，只要我们坚持不懈，困难就能迎刃而解。