《2025年金钥匙课时学案作业本九年级语文上册人教版》

7. 诗歌选取了哪些典型意象？有什么作用？选取了风、雪、冒着大雪的农夫、生活在草原上的人们、“我”等典型意象。 这些意象渲染了苍茫悲凉的气氛，突出了战争给中国人民带来的苦难之重。
8. 请从修辞手法的角度赏析诗中画线的句子。运用了比喻、拟人的修辞手法，把风比作老妇，不仅形象生动地体现出风很大，不停地吹着，还给人以凄清、痛苦、忧伤之感，令人体会到历史的沉重。
9. 请简要概括诗歌节选部分的内容,并说说表达了诗人怎样的感情。抒写了残暴的侵略战争使中国人民经受着苦难，表达了诗人忧国忧民的爱国之情。

答案： 7. 选取了风、雪、冒着大雪的农夫、生活在草原上的人们、“我”等典型意象。 这些意象渲染了苍茫悲凉的气氛，突出了战争给中国人民带来的苦难之重。 8. 运用了比喻、拟人的修辞手法，把风比作老妇，不仅形象生动地体现出风很大，不停地吹着，还给人以凄清、痛苦、忧伤之感，令人体会到历史的沉重。 9. 抒写了残暴的侵略战争使中国人民经受着苦难，表达了诗人忧国忧民的爱国之情。