《2025年金钥匙课时学案作业本九年级语文上册人教版》

7. 词中画横线的句子中哪两个字要重读？怅、谁
8. ★词中画波浪线的句子中,词人选取了哪些景物进行描写？其作用是什么？山、林、江、舸、鹰、鱼。 选取了长沙秋天的典型景物,远近相间,动静结合,为下片抒情提供了背景,烘托了气氛。
9. 如果让你给这首词配乐朗诵,你会选择哪首曲目？请简述理由。
笛子独奏曲《春到湘江》
贝多芬的《命运交响曲》笛子独奏曲《春到湘江》 理由:① 该曲的音乐素材来自著名的湖南花鼓戏,具有浓郁的湖南地方色彩,与这首词的情境吻合;② 该曲的节奏张弛有度,快慢有别,与这首词节奏吻合;③ 该曲的旋律抒情柔美,且耳熟能详,亲切动人,深受听众喜爱。
10. 试比较这首词和《沁园春·雪》,说说它们在内容和所抒发的情感上有何不同。内容上,本词写南方秋景,《沁园春·雪》描绘北国冰雪风光,后者境界更开阔;情感上,本词抒发革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者的豪情,《沁园春·雪》抒发了词人的革命乐观主义情怀。(言之有理即可)

答案： 7. 示例:“怅”要重读,读出词人激昂慷慨的心绪;“谁”要重读,读出词人的雄心壮志。 8. 山、林、江、舸、鹰、鱼。 选取了长沙秋天的典型景物,远近相间,动静结合,为下片抒情提供了背景,烘托了气氛。 9. 示例:笛子独奏曲《春到湘江》 理由:① 该曲的音乐素材来自著名的湖南花鼓戏,具有浓郁的湖南地方色彩,与这首词的情境吻合;② 该曲的节奏张弛有度,快慢有别,与这首词节奏吻合;③ 该曲的旋律抒情柔美,且耳熟能详,亲切动人,深受听众喜爱。 10. 内容上,本词写南方秋景,《沁园春·雪》描绘北国冰雪风光,后者境界更开阔;情感上,本词抒发革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者的豪情,《沁园春·雪》抒发了词人的革命乐观主义情怀。(言之有理即可)