《2025年金钥匙课时学案作业本九年级语文上册人教版》

1. 下列句子朗读停顿划分有误的一项是(B)
A.停杯/投箸/不能食
B.直挂/云帆济/沧海
C.今日/听君/歌一曲
D.何事/长向/别时圆

答案： B 解析:正确划分应为“直挂/云帆/济沧海。”

2. 根据课文内容填空。
(1)《行路难》(其一)中,表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用典故表达了诗人对岁月流逝、世事变迁的感慨。
(3)苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿的名句是“但愿人长久,千里共婵娟”。

答案： （1）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 （2）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 （3）但愿人长久 千里共婵娟

3. 填空。
(1)李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,与杜甫并称“大李杜”。
(2)刘禹锡,字梦得,唐代文学家,有“诗豪”之称。
(3)苏轼,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家”之一。与苏洵、苏辙合称“三苏”。

答案： （1）太白 青莲居士 杜甫 （2）梦得 诗豪 （3）东坡居士 唐宋 苏洵 苏辙

4. 某中学九年级(1)班同学决定于明天下午三点在学校阶梯教室举行“青春校园赛诗会”活动,请你参加并完成下列任务。
(1)仿照示例,以“病树前头万木春”为首句,接龙写古诗词名句。
示例：月落乌啼霜满天→天阶夜色凉如水→水村山郭酒旗风→风景旧曾谙
病树前头万木春→春眠不觉晓→晓看红湿处→处处闻啼鸟
(2)下面是编辑组搜集到的两组诗词名句,请根据第二组句子的内容补全对联。
第一组：
明月松间照,清泉石上流。——王维
绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然
第二组：
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。——辛弃疾
上联：品王孟寄情碧水田园
下联：读苏辛歌咏赤胆忠心
(3)假如你是本次活动的主持人,请你设计一下活动的开幕词。诗,是我国历史悠久的文化遗产,是阐述心灵的文学艺术。今天,我们将举行“青春校园赛诗会”活动,彰显中华传统诗词的魅力,共同传承中华优秀传统文化!

答案： 示例:
(1) 春眠不觉晓 晓看红湿处 处处闻啼鸟 （2）读苏辛歌咏赤胆忠心 （3）诗,是我国历史悠久的文化遗产,是阐述心灵的文学艺术。今天,我们将举行“青春校园赛诗会”活动,彰显中华传统诗词的魅力,共同传承中华优秀传统文化!

5. 下列对这首诗理解有误的一项是(B)
A.这首诗以叙事开篇,渐而过渡到抒情,表现出悲愤中的一种豪迈气概。
B.诗人运用“斗十千”“直万钱”这种比喻的修辞手法来营造欢乐的宴饮气氛。
C.“闲来……日边”两句运用两个典故,表现诗人对有朝一日能够一展宏才、有为当世的期望。
D.全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等复杂的情感变化。
6. 班刊《名诗佳句欣赏》正在向同学们征集对《行路难》(其一)最后两句的赏析,请你运用所学知识,从内容和情感两个角度进行赏析。______

答案： 5. B 解析:“斗十千”“直万钱”运用的是夸张的修辞手法，其目的不是营造欢乐的宴饮气氛,而是为接下来写感情的激荡变化作铺垫。
6. 示例一:这两句诗的意思:终有一天,我会乘风破浪,扬起高高的帆,远渡碧海。表现了诗人在沉郁中振作,坚定了“长风破浪”的信心,重新鼓起了沧海扬帆的勇气。 示例二:这两句言乘风破浪,扬帆渡海,写出了奋发振作的高昂情绪,表现出诗人一往无前的精神。