《2025年启航新课堂八年级语文上册人教版》

5.(2025重庆市巴南区八上)十全堂碉楼是重庆市巴南区丰盛古镇最具特色的碉楼。学校成立推荐小组，准备推荐十全堂碉楼为区级“文化遗产”，并于11月13日在学校学术报告厅举办申遗模拟答辩会。(8分)
(1)假如你是八年级(1)班的小巴，请你作为小组成员完成此次考察。(4分)

(2)学校请你去邀请历史教研组长李老师担任此次申遗模拟答辩会的评委。见到李老师时你该怎么说呢？(4分)
示例：李老师，您好，我是八年级(1)班的小巴，学校将于11月13日在学术报告厅举办申遗模拟答辩会，特邀请您担任此次答辩会的评委，请问您能来吗？同学们都期待您的到来。

答案： 5.
(1)①访问权威人士，获取资料，深入了解十全堂碉楼的独特价值。 ②整理所搜集的资料，做好分类。 ②整理所搜集的资料，做好分类。
(2)示例：李老师，您好，我是八年级
(1)班的小巴，学校将于11月13日在学术报告厅举办申遗模拟答辩会，特邀请您担任此次答辩会的评委，请问您能来吗？同学们都期待您的到来。

二、(2025重庆市沙坪坝区八上)现代文阅读(20分)
外公的骨笛
丁立梅
①外公的骨笛，是一个叫扎西朗噶的西藏牧民所赠。
②外公刚去西藏时，听不懂藏语，跟当地牧民沟通起来十分困难，牧民们十分排斥他。他便背上自己的行囊，跋山涉水的，跟牧民们吃住在一起。有一次，他取出随身携带的竹笛，刚一吹，帐篷里的人的眼睛都亮了。一曲终了，那些牧民已把他当自己人了。
③会吹笛子这事对西藏牧民来说，本是件稀松平常事，他们就是一个爱弹唱爱跳舞的民族，一切的情绪，都诉诸音乐中。但一个汉族人会吹一支竹笛子，还吹得那么好，牧民们就大大吃惊起来。外公会吹笛子的事，经牧民们口口相传，很快传遍了整个牧区。有牧民骑马专门来看外公，扎西朗噶就是其中的一个。
④扎西朗噶是个三十来岁的壮汉，他来，是要跟外公比赛吹笛子的。他有支用鹫鹰翅骨做的骨笛，吹遍整个牧区无敌手。他们比赛吹笛子那天，几乎整个牧区的人都来了，大家穿戴一新，欢度节日般。外公吹一曲，扎西朗噶吹一曲。外公再吹一曲，扎西朗噶跟着吹一曲。大家和着乐曲跳起舞来，也分不出谁高谁低了。这让扎西朗噶非常开心，他一把抱住外公，在外公的肩上使劲拍，他们成了好朋友，一杯接一杯地喝着青稞酒，结果，两个人都醉倒了。酒醒后，扎西朗噶非要用他的骨笛换外公的竹笛不可。外公知道骨笛的珍贵，起初不肯换，扎西朗噶很生气。无奈何，外公换了。扎西朗噶高高兴兴把外公的竹笛挂在腰间，走哪儿都带着。
⑤外公当时的任务是了解牧民们的生活困难，能解决的帮着解决，并动员牧民们的适龄孩子入学，接受文化教育。然而在那时，牧民们的思想“顽固”得很，他们世代放牧，只要孩子做个好牧民就行了，要读什么书呢？扎西朗噶就是这么想的。他有一儿一女，儿子扎西拉巴10岁，女儿扎西梅朵8岁，都不识一个字。儿子拉巴5岁就能上马纵横，女儿梅朵8岁就能放牧一大群羊了，这都是令扎西朗噶十分自豪的事，任凭外公说破嘴皮，他就是不答应送孩子上学。
⑥外公就带了课本，亲自到扎西朗噶家的帐篷里教两个孩子认字。有一次，外公给一户人家送去药品，他探望完躺在床上的老人，趁着黄昏，赶往扎西朗噶家。那户人家离扎西朗噶家扎的帐篷有二三十里路，外公要穿过一片荒野。天上的夕阳像个大红柿子，红透了的“果肉”，似乎就要撑破，荒野淹没在静谧的红粉中。外公一边赶路，一边欣赏着眼前美妙的黄昏，他想吹首曲子了。他的手，触碰到腰间系的骨笛时，眼睛也同时触碰到两个不速之客。
⑦是狼！它们在外公正前方约莫二百米处蹲着，一左一右，呈掎角之势。外公只觉得头皮一麻，心想，完了，这回怕是要成为狼的美食了。茫茫荒野，再看不见一个人影，远处的雪山，在夕照下，闪着红森森的光。外公努力压抑住恐惧，尽量使自己镇定下来，狼看着他，他也看着狼，双方都一动不动。就这样，也不知过了多久，荒野里的温度骤降，夕阳只剩下半张脸了，外公握住骨笛的手，汗水涔涔。
⑧他想，如果狼扑上来，他手里的“武器”，也只能是这支骨笛了。他盯着狼的眼睛，把骨笛，慢慢举到唇边，轻轻吹出一声。狼吓了一跳，往后挪了几步，好奇地望着他，侧耳听着。一曲终了，两只狼已并到一起，它们最后朝外公看了看，很快消失于茫茫荒野中。
⑨那日，扎西朗噶得知外公的这段奇遇，把外公视为神。外公再做他的思想工作，他便一口答应了。不久，拉巴和梅朵都入了学。几年后，外公援藏归来，两个孩子都能用汉语流利地给外公写信了，他们称外公“阿爸”。
⑩又过了一些年，扎西朗噶长大了的儿子拉巴，千里迢迢坐火车来看望外公。拉巴成了一个资深的导游，说得一口流利的汉语。他妹妹梅朵，考上了师范学校，学成后，成了一名中学老师。他们一家不再随季节迁徙，东奔西走了，也不再住帐篷了，他们有了固定的住所，房子里通了水，通了电，他们存着最好的青稞酒，等着外公去喝。
⑪外公爱用骨笛吹奏一些西藏的民歌，往往吹着吹着，就泪流满面。我问过他：“外公你为什么要哭啊？”外公回答我：“是因为想念。”他对我许诺，等我再长大些，就带我去西藏，把他走过的路，都重走一遍。
(有删改)
【散文·品味语言】
6. 请按要求回答问题。(6分)
(1)赏析文章第⑥段“天上的夕阳像个大红柿子，红透了的‘果肉’，似乎就要撑破，荒野淹没在静谧的红粉中”这句话的妙处。(4分)

(2)文章结尾的画线句子有什么深刻含义？(2分)

【散文·情节作用】
7. 文中描写外公与狼对峙的情节颇为精彩，请简要分析这一情节在文中的作用。(4分)

【散文·品析物象】
8. [考点训练]“外公的骨笛”是贯穿全文的线索，请简要分析它是如何串联起全文内容的。(4分)

【散文·主题探究】
9. 文章中多次提到西藏的变化，如“他们一家不再随季节迁徙，东奔西走了，也不再住帐篷了，他们有了固定的住所，房子里通了水，通了电”，这些描写有什么意义？(6分)

答案： 6～9.略