《2025年启航新课堂八年级语文上册人教版》

1. 给下列加点字词注音。

缥

()碧

轩

邈

()

泠

()

泠

横

柯

()
经

纶

()

窥

()谷
千

转

()

鸢

()飞戾()天

答案： piǎo；xuān miǎo；líng；kē；lún；kuī；zhuàn；yuān；lì

2. 解释下列加点的词语。
(1)天山

共

色

共色：
(2)

从

流飘荡 从：
(3)任意

东

西

东西：
(4)水皆

缥

碧

缥碧：
(5)

负

势竞

上

负：
上：
(6)互相

轩

邈

轩：
邈：
(7)

千

转

不

穷

千转：
穷：
(8)鸢飞

戾

天 戾：
(9)望峰

息

心

息心：
(10)

经

纶

世务 经纶：
(11)窥谷忘

反

反

：
(12)

横

柯

上蔽 横柯：
(13)疏条

交

映

交映：

答案：
(1)同样的颜色
(2)跟、随
(3)向东或向西
(4)青白色
(5)凭借；向上
(6)高；远，这里作动词用
(7)长久不断地叫；穷尽
(8)至、到达
(9)平息名利之心
(10)筹划、治理
(11)同“返”，返回
(12)横斜的树枝
(13)互相掩映

3. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)风烟俱净，天山共色。

(2)从流飘荡，任意东西。

(3)急湍甚箭，猛浪若奔。

(4)负势竞上，互相轩邈。

(5)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

(6)横柯上蔽，在昼犹昏。

答案：
(1)风和烟都消散了，天空和远山呈现出同样的颜色。
(2)(我乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。
(3)湍急的江流比箭还快，汹涌的巨浪就像奔腾的骏马。
(4)山峦凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。
(5)蝉长久不断地鸣叫，猿猴不停地啼叫着。
(6)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。

4. 理解性默写。
(1)文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
(2)文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙(运用比喻、夸张的修辞手法)的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
(3)文中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

答案： 4.（1）游鱼细石，直视无碍。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

5. 下列对课文的理解和分析有误的一项是(C)

A.本文时而将山水之形显露于画面，时而将鸟禽之声喧于卷幅，做到了形声兼备、意舒情畅。
B.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”是虚写，进一步突出前文的实写。本文实中有虚，虚中见实，共同表现“奇山异水，天下独绝”。
C.第 3 段先描写了群山的美，再写山中的各种声音，这是以静写闹，显示山林的幽静与生机。
D.文章虽用骈体，但有散句穿插其中，别具一番参差错落的韵致。

答案： 5.C

升格训练 阅读《与朱元思书》，完成 6~9 题。
6. 下列各组句子中加点词的意思相同的一组是(C)
A. $\begin{cases}负势竞上 \\横柯上蔽\end{cases}$
B. $\begin{cases}猿则百叫无绝 \\天下独绝\end{cases}$
C. $\begin{cases}猛浪若奔 \\乘奔御风\end{cases}$
D. $\begin{cases}经纶世务者 \\满腹经纶\end{cases}$
7. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
(2)经纶世务者，窥谷忘反。
那些忙于筹划人世间的俗务的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。
8. 下列对文章理解有误的一项是(B)
A. 文章开篇以简洁的笔触，勾画出了富春江山水的美景，总写自富阳至桐庐水上之游的总体印象——“奇山异水，天下独绝”。
B. 文章第 2 段写水，描写水的动态之美，显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出表现了一个“异”字。
C. 文章第 3 段写“奇特的山”，分别从山的形状、山的色彩、山上的声音着笔，都紧扣一个“奇”字。
D. 本文流露出作者对追求名利之徒的蔑视，含蓄地传达出厌弃尘俗、寄情山水的思想感情。
9. 据说吴均笔下写山的句子“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”是化用“链接材料”中的句子而成的。请比较它们在写法上的共同之处，并参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里。
【链接材料】
①千岩竞秀，万壑争流。(《世说新语·言语》)
②南则积山万状，负气争高。(鲍照《登大雷岸与妹书》)
都用了化静为动（以动写静）的写法，使静止的景物富有动感，形象地写出了舟行途中所见的高山层出不穷，令人应接不暇的情趣。

答案： 6.C 7.（1）美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。 （2）那些忙于筹划人世间的俗务的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。 8.B 9.都用了化静为动（以动写静）的写法，使静止的景物富有动感，形象地写出了舟行途中所见的高山层出不穷，令人应接不暇的情趣。