《2025年启航新课堂八年级语文上册人教版》

5. 为更全面参与纪念，学校要求线下线上纪念活动同时进行，请你参与网上公祭活动。(8分)
(1)同学们参与国家公祭网的网上活动时，发现国家公祭网有以下特点，请概括并填写。(6分)

(2)请拟写一则以“呼吁和平，拒绝战争”为主题的宣传语，要求：突出主旨，用词准确，字数控制在20字以内。(2分)
让和平的清泉熄灭战争的烈火。

答案： 5.
(1)①即时性 ②知识性 ③国际性
(2)示例:让和平的清泉熄灭战争的烈火。

二、现代文阅读(20分)
一次回溯苦难的历史反思，也是一次矢志复兴的精神检阅，回顾昨日的屈辱和苦难，也凝聚此刻的责任与使命，更召唤未来的太平与安康。请你阅读下面的文字，完成6~10题。
清明泪洒“哭墙”下
①4月5日，清明。南京，阳光遮不住哀思。
②侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆名单墙(“哭墙”)下，泪水浸润菊花，每一片花瓣都记住1937年末的那段历史。这一天，夏淑琴、常志强、杨翠英、刘贵祥等南京大屠杀遇难者遗属、幸存者及后代近100人，互相搀扶着或坐着轮椅，来到“哭墙”前祭拜亲人。
③时年87岁的幸存者杨翠英来了。1937年，她的爷爷、父亲、舅舅、小弟弟都被日军杀害。“尸体啊，扔进了河里，河水血红血红的。那年我13岁。”她戴着助听器，记者要大声说话，她的右耳才能依稀听见。而她的左耳，74年前就与世界的任何声响无缘了。“耳朵，被日本人炸聋了！”她顺着墙，找到爷爷杨世培和其他三位已故亲人的名字后停下脚步。跪下、献花、供糕、点烛，口中喃喃道：“我翠英来看你们了！”一时间，老泪纵横。
④时年78岁的程福保和时年77岁的杨永才，用布满皱纹的双手在灰色“哭墙”上摩挲，分别寻到父亲程长河、父亲杨守林那熟悉又冰冷的名字，在墙缝里颤悠悠地用胶带粘上黄菊花。时年84岁的向远松指着“麻脸哥”的名字，说哥哥一脸麻子，当时不愿意躲，被日本兵杀害时才26岁。登记时用“麻脸哥”而不是哥哥的真名“向远高”，是因为“看见名字，就好像看见哥哥本人一样”。常志强的父亲、母亲和姐姐的名字都刻在墙上。伍正禧的祖父、表叔、二哥和表哥的名字也都在。“一到清明，胸口就疼。”时年83岁的常志强捂着胸口说。
⑤南京大屠杀遇难的30万同胞中，大多数人都没有坟墓，只有一个名字，甚至有的连名字都没有。近几年，纪念馆通过各种途径搜集遇难同胞名单，建造名单墙正是为了铭记这段历史，也供遇难者亲人凭吊。时年82岁的幸存者夏淑琴说：“1995年名单墙建好后，我每年都来。”当时这墙上才刻有3000个名字。如今刻上墙的遇难者名字已达10665个。
(有删改)
6. 【深层意蕴】第①段“阳光遮不住哀思”有怎样的含义？(4分)

7. 【特写聚焦】“哭墙”前祭奠先人的人很多，这篇特写为什么只选取了杨翠英等人进行具体描写？(4分)

8. 【“哭墙”意义】文章结尾写，在这堵墙上，南京大屠杀遇难者的名字逐年增加。联系课文，说说建立这堵墙的意义何在。(4分)

9. 【祭奠同胞】第②段写很多人来到“哭墙”前祭拜亲人，如果你也在场，你想对逝去的同胞说些什么？(4分)

10. 【抒写感受】根据《国行公祭，为佑世界和平》课文内容，结合南京大屠杀的有关资料，写一写你在第12个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际的感受，200字左右。(4分)

答案： 6~10.略