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2. 填入下面语段中的四句话,顺序排列最恰当的一项是(3 分) ( )
青年人是社会主义事业兴旺发达的希望。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标,我们应该______,______,______,______,努力成为信念坚定、知识丰富、脚踏实地、品德高尚的一代新人。
①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜
②把奉献社会作为不懈追求的人生境界
③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯
④把深入实践作为成长成才的必由之路
A. ①②③④ B. ③②④①
C. ④③②① D. ①③④②
青年人是社会主义事业兴旺发达的希望。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标,我们应该______,______,______,______,努力成为信念坚定、知识丰富、脚踏实地、品德高尚的一代新人。
①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜
②把奉献社会作为不懈追求的人生境界
③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯
④把深入实践作为成长成才的必由之路
A. ①②③④ B. ③②④①
C. ④③②① D. ①③④②
答案:
D(3分)【解析】结合下文可知,"爱国主义"对应"信念坚定","奉献社会"对应"品德高尚","勤奋学习"对应"知识丰富","深入实践"对应"脚踏实地"。故选D。
3. 孟子曰:"人有恒言,皆曰'天下国家'。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。"个人与国家的命运是息息相关的。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。请你和同学们一起参加以"爱国"为主题的综合性实践活动。(7 分)
(1)【拟写标语】为营造活动氛围,请你拟写一则活动标语。(2 分)
(2)【仿写对联】活动中,有位同学搜集了一副赞美周恩来总理的对联,下联顺序已被打乱,请你根据对联的知识,把下联写出来。(3 分)
上联:留法归华投笔从戎一心为国鞠躬尽瘁
下联备选词语:总理理政 为国为民 开国元勋 两袖清风
下联:______
(3)【要点提炼】同学们找到了以下材料,请你根据材料概括出"家国情怀"表现在哪些方面。(2 分)
【材料一】赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了歧视。有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏地说:"你觉得作为中国人丢脸吗?可我觉得作为中国人光荣!"为此,他特意做了一块木牌,上面用英文写着:"I am a Chinese! (我是一个中国人!)"并将其挂在胸前,走在美国的大街上。
【材料二】19世纪伟大的松 tāo批判主义作家果戈理说:"为了国家的利益,使自己的一生变为有用的心,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。"
(1)【拟写标语】为营造活动氛围,请你拟写一则活动标语。(2 分)
(2)【仿写对联】活动中,有位同学搜集了一副赞美周恩来总理的对联,下联顺序已被打乱,请你根据对联的知识,把下联写出来。(3 分)
上联:留法归华投笔从戎一心为国鞠躬尽瘁
下联备选词语:总理理政 为国为民 开国元勋 两袖清风
下联:______
(3)【要点提炼】同学们找到了以下材料,请你根据材料概括出"家国情怀"表现在哪些方面。(2 分)
【材料一】赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了歧视。有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏地说:"你觉得作为中国人丢脸吗?可我觉得作为中国人光荣!"为此,他特意做了一块木牌,上面用英文写着:"I am a Chinese! (我是一个中国人!)"并将其挂在胸前,走在美国的大街上。
【材料二】19世纪伟大的松 tāo批判主义作家果戈理说:"为了国家的利益,使自己的一生变为有用的心,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。"
答案:
(1)示例:树时代新风,立爱国之志。(2分)
(2)开国元勋总理党政两袖清风为国为民(3分)
(3)示例:维护国家的尊严;(1分)维护国家的利益。(1分)
(1)示例:树时代新风,立爱国之志。(2分)
(2)开国元勋总理党政两袖清风为国为民(3分)
(3)示例:维护国家的尊严;(1分)维护国家的利益。(1分)
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