《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版盐城专版》

建议用时:15 分钟 总分:20 分 实际用时:______ 得分:______
【甲】留题小隐山书室
[宋]范仲淹
小径小桃深,红芳隐翠阴。是非不到耳,名利本无心。
笋迸饶当户,云归半在林。何须听丝竹,山水有清音。【乙】谏院题名记
[宋]司马光古者谏无官,自公卿大夫至于工商①,无不得谏者。汉兴以来,始置官。夫以天下之政,四海之众,得失利病,萃②于一官使言之,其为任亦重矣。居是官者当志其大舍其细先其急后其缓,专利国家而不为身谋。彼汲汲③于名者,犹汲汲于利也,其间相去何远哉!
天禧初,真宗诏④置谏官六员,责其职事。庆历中,钱君始书其名于版,光恐久而漫灭⑤,嘉祐八年,刻著于石。后之人将历指其名而议之曰：“某也忠,某也诈,某也直,某也曲。”呜呼,可不惧哉!
【注释】①工商：从事手工业和从商的人,代指市井百姓。②萃：聚集。③汲汲：形容心情急迫。④诏(zhào)：名词用作动词,下诏。⑤漫灭：磨灭,模糊不清。
1. 小华和小明在学习中觉得甲诗首联中的“隐”用得特别好,但不知道好在哪里,请你帮他们解说一下。(2 分)______
2. 小华想从甲诗中选取连续的两句挂在书房,作为“人生箴言”,你会推荐哪两句？为什么？(4 分)______
3. 按要求完成练习。(8 分)
★(1)【学习策略】参考表格提示的方法,解释加点词。(4 分)
|文言语句|方法提示|释义|
|专利国家而不为身谋|【联系成语法】明哲保身|①身：______|
|钱君始书其名于版|【查阅字典法】A. 筑土墙用的夹板；B. 古时写字用的木片；C. 古代大臣上朝时拿着的手板|②版：______(填序号)|
|自公卿大夫|【课内迁移法】自三峡七百里中|③自：______|
|彼汲汲于名者|【语境推断法】根据下文“犹汲汲于利也”的“利”推断|④名：______|

(2)用“/”给乙文画线句子断句。(限两处)(2 分)
居 是 官 者 当 志 其 大 舍 其 细
(3)用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)
得失利病,萃于一官使言之,其为任亦重矣。______
4. 【对比阅读】请你和小华、小明一起,结合甲诗和《岳阳楼记》的相关内容分析：范仲淹是否符合乙文中司马光笔下的谏官形象？(6 分)______

答案： 1.这个"隐"和前句的"小"巧妙地呼应了诗题;(1分)而且"隐"把从远处看桃花的点点红与山中的一片苍绿相互映衬,并且往深处延伸的意境表现了出来。(1分) 2.示例:我会推荐第三、四句。这两句的意思是耳边没有人世间的种种是与非,心中自然也就没有名和利了;(2分)这是一种保持初心、不受外界干扰的处世态度,与范仲淹的"不以物喜,不以己悲"有异曲同工之妙。(2分) 3.
(1)①自己 ②B ③从 ④名声(每空1分)
(2)居是官者/当志其大/舍其细(每处1分)
(3)得失利弊集中在一个官员身上,叫他去向君主进谏,他所担负的责任也真重大啊。(2分) 4.符合。由甲诗中"是非不到耳,名利本无心"以及《岳阳楼记》中的"不以物喜,不以己悲"可以看出范仲淹不计较名利;(2分)由"居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君"可以看出范仲淹公而忘私;(2分)由范仲淹赞赏滕子京到任后先解决民生问题做到政通人和,可以看出范仲淹能正确区分轻重缓急。(2分)综上所述,范仲淹符合司马光笔下的谏官形象。