《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版盐城专版》

建议用时：15 分钟 总分：11 分 实际用时： 得分：
【材料一】
①习近平总书记提出：“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”我们要坚持学以致用,更好担负起新的文化使命。
②更好担负起新的文化使命,就要坚定文化自信。习近平总书记强调：“我们要坚定文化自信,增强做中国人的自信心和自豪感。”新征程上,要坚定文化自信,立足中华民族伟大历史实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,实现精神上的独立自主,为民族复兴立根铸魂,不断增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
③更好担负起新的文化使命,就要秉持开放包容。中华文化既是历史的,也是当代的；既是民族的,也是世界的。我们要铸就中华文化新辉煌,就要以更加博大的胸怀,更加广泛地开展同各国的文化交流,更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,在继承中转化,在学习中超越。
④更好担负起新的文化使命,就要坚持守正创新。习近平总书记强调：“每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、勇于创新。”新征程上,要以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉,谱写当代华章。
⑤奋进新征程,坚定文化自信,增强文化自觉,以文弘业、以文培元,以文立心、以文铸魂,激扬自信自强的精神力量,展现更加积极的历史担当,我们一定能够更好担负起新的文化使命,用自强不息、厚德载物的文化创造,铸就中华文化新辉煌,在文化的繁荣兴盛中实现中华民族伟大复兴。
(选自《人民日报》,有删改)
【材料二】
①近日,“去博物馆打卡”逐渐成为年轻人一种重要的文化生活方式。据中国国家博物馆发布的报告,中国国家博物馆 35 岁以下的观众占比接近 60%。“博物馆热”的兴起,反映了年轻人中华文化认同感和自豪感的提升,也彰显了年轻人文化自信的不断提升。
②近年来,中国类型丰富、主体多元、普惠均等的现代博物馆体系基本形成,各地博物馆不断“出圈”。如河南博物院推出数字考古盲盒,让文物“活起来”。与此同时,《我在故宫修文物》《逃出大英博物馆》等高质量文博类影视作品的走红,也吸引了越来越多年轻人云游博物馆。某平台发布的报告显示,“00 后”偏爱博物馆相关视频。
③年轻人能在博物馆获得更优质文化资源,满足个性化、多元化的需求。博物馆不仅是展示文物的地方,更是保护和传承人类文明的重要殿堂。例如河南省新乡市原阳县的“黄河稻米文化博物馆”,设有米酒坊、米醋坊等互动体验馆。各地文博机构也在积极为公众提供更为多样的文化选择和给养。此外,逛博物馆同样能满足年轻人社交与互动的需求。他们通过分享参观心得、照片、视频,参与线上活动,与志同道合的朋友交流,共同推动文化的传承与创新。
④于年轻人而言,将博物馆作为一个终身学习的场所,沉浸式融入生活,不断深入研究和探索自己感兴趣的主题,从中汲取养分,而不是走马观花式的参观、形式主义般的拍照。而随着大数据、人工智能等新技术赋能博物馆,熟练使用智慧博物馆、线上小程序等满足自身需求,也为成长增添更多层次的意义和价值。
(有删改)
【材料三】
受访者对接受传统文化教育的意愿度

(有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) ( )
A. 材料一认为,为了更好地担负文化使命,我们要不忘本来、吸收外来,改造外来文化,超越外来文化。
B. 材料一认为,铸就中华文化新辉煌,需要广泛地开展文化交流,积极主动地学习借鉴世界一切文明成果。
C. “00 后”群体是担负新的文化使命的主力军,博物馆只要充分调动“00 后”群体的积极性,守正创新,大力探索数字化转型之路,就能更好担负起新的文化使命。
D. 材料三认为,绝大多数受访者都愿意接受传统文化教育。
2. 根据上述材料,下列分析或推断正确的一项是(3 分) ( )
A. 河南博物院推出数字考古盲盒,让文物“活起来”的事例,充分具体地证明了“更好担负起新的文化使命,就要坚持守正创新”的观点。
B. 当下年轻人对历史和传统的热爱体现在“去博物馆打卡”这种线下观展到线上云游方式的变化上。
C. “博物馆热”的兴起,与博物馆资源数字化和高质量文博类影视作品的走红有一定关系。
D. 传统文化已得到政府的重视和社会层面的积极响应,人们对传统文化有了相当高的接受度、关注度和兴趣度。
3. 博物馆研学是年轻人的学习新方式。各地博物馆结合文化市场需求,以创新的形式来表达博大精深、源远流长的中华优秀传统文化,如首都博物馆等组织的“燕国达人”活动,成都杜甫草堂博物馆开展的“草堂一课”等。请你根据提示,按要求完成填空。(5 分)
要求：①③两空填写符合语境的解说词,②空填写合适的四字词语。
【博物探秘】组织学生前往博物馆,在专业讲解员的引领下,聆听文物背后的故事,通过互动触摸屏亲身感知历史的脉络。
【数字幻境】① (2 分)
【② 】(1 分)学生们穿上华丽的古装,装扮成历史人物,在模拟的宫廷礼仪、市场交易等场景中穿梭。那一刻,他们不仅仅是参观者,更是历史的参与者与见证者。
【创意展现】③ (2 分)

答案： 1.D(3分) 【解析】A项,"改造外来文化,超越外来文化"错误,结合材料一第③段"坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,在继承中转化,在学习中超越,促进外来文化本土化"可知,原文是说"在学习中超越,促进外来文化本土化",选项"改造外来文化,超越外来文化"曲解文意,与原文不符；B项,"学习借鉴世界一切文明成果"错误,结合材料一第③段"更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果"可知,原文是说"学习借鉴世界一切优秀文明成果",选项"世界一切文明成果"扩大范围,与原文不符；C项,结合材料二第①段"中国国家博物馆35岁以下的观众占比接近60%",第②段"某平台发布的报告显示,'00后'偏爱博物馆相关视频"可知,并不能说明"00后"群体是担负新的文化使命的主力军,更不能说明博物馆只要充分调动"00后"群体的积极性,守正创新,大力探索数字化转型之路,就能更好担负起新的文化使命。故选D。
2.C(3分) 【解析】A项,"充分具体地证明了'更好担负起新的文化使命,就要坚持守正创新'的观点"错误,结合材料二第②段"近年来,中国类型丰富、主体多元、普惠均等的现代博物馆体系基本形成,各地博物馆不断'出圈'。如河南博物院推出数字考古盲盒,让文物'活起来'"可知,河南博物院推出数字考古盲盒,让文物"活起来"的事例主要证明各地博物馆不断"出圈",而非"更好担负起新的文化使命,就要坚持守正创新"；B项,"体现在'去博物馆打卡'这种线下观展到线上云游方式的变化上"错误,结合材料二第④段"于年轻人而言,将博物馆作为一个终身学习的场所,沉浸式融入生活,不断深入研究和探索自己感兴趣的主题,从中汲取养分"可知,"去博物馆打卡"只是年轻人对历史和传统热爱的一种表现方式,不是仅体现从线下观展到线上云游方式的变化上；D项,"传统文化已得到……人们对传统文化有了相当高的接受度、关注度和兴趣度"错误,结合材料三可知,有意愿接受传统文化教育的人占受访人群的大多数,愿意系统地接受传统文化教育的人占受访人群的将近一半,但材料未明确表明传统文化已得到政府的重视和社会层面的积极响应以及人们对传统文化有了相当高的接受度、关注度和兴趣度。故选C。
3.①戴上VR眼镜,学生们瞬间穿越到千年前的古代宫殿与战场等,直观感受到古代文明的震撼。(2分)
②角色扮演(1分) ③鼓励学生以展览内容为灵感源泉,用绘画、摄影、写作等形式表达自己对文化的感悟,并票选出"最具潜力作品",赠送给博物馆,以表谢意。(2分)