《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版盐城专版》

建议用时:15 分钟 总分:15分 实际用时:得分:
补丁
干亚群①母亲抱着布匹在前,我跟在后 面,一起往赵裁缝家走。
②赵裁缝拿着卷尺 在我身上比画,母亲 在边上赔着笑脸,还准备了一筐的好话。母亲的意思是,衣服至少要穿几年,这几年内个子与衣服之间的麻烦,还得麻烦赵裁缝几年,是个虚词,或是代词,是不是不确定的,全看我跟时间如何较量。不过,肯定总有一方会赢的。赵裁缝一边量,一边跟母亲讨价还价。其实,母亲能还价的余地很小 在衣服的用料方面她永远算不过赵裁缝。
③ 在母亲与赵裁缝 的言语之间,我幸福地站着,希望这一刻能拉长,再拉长。
④最后,母亲有些讨好地说:“像您这么优秀的裁缝师傅,一定能做到三全其美。”我简直惊呆了,母亲居然说出了“三全其美”。我以为世上只有“两全其美”。
⑤我简直有些眩晕,不得不佩服赵裁缝,合我的身,更合母亲的心意。母亲让我转身的时候我不停地翕动鼻子新衣服的气味游走在我的体内。我能真切地感受到它 在身体里的热烈,仿佛与一场春风不期而遇……
⑥正月初一,新衣服穿到了我身上,它换取了我一年的期盼。我用它致敬新时间的到来。我一身簇新去拜年,去做客,在庄重而零乱 的席间频频昂首也一次次地钻进浩荡的春风里。⑦在村庄,新是奢侈的事物,它只跟盛大的节日有关。可节日实在太少了,更多时候,人们被日常掩埋着,在时间流逝的嘀嗒中重复旧与老⑧过了正月,新衣服又被母亲收了回去我重新穿上旧衣服。最令人难过的是,旧衣服上出现了破洞。我都不知道它们是怎么来 的。我思索半天归结为成长的气味撑破了它。也可能是我在追赶的时候,被风扯住或者被其他沉甸甸的物质拦住,我无暇与它们争夺,而衣服替我完成了这个壮举。
⑨因为它,我不敢到处跑。我觉得那些破洞会吸纳别人的嘲笑,到了夜晚,它们会一个个钻进我的梦里,我在那里被它们围攻。
⑩母亲拿针线前,我躲开了。我知道她会先数落我一顿。我心疼,她也心疼。母亲正拿一块碎布在衣服上比画着,再用手丈量尺寸。她小心地把布嵌进破洞里,用针把豁口处的布往里推,便于针脚看起来细密。母亲的手握过锄头,拿过铲刀,还抡过铁耙,此时,那根细细的针,被她捏得周周正正,一针上,一针下,破洞正在变小,直至消失。
⑪我不得不惊叹于母亲的精打细算。与赵裁缝合谋一件衣服长短的时候,她早早替我预测衣服的未来。衣服裁下来的碎布,总会有用武之地。
⑫但这并不是我所希望的。补丁的新,新得有些耀武扬威。它明白无误地宣布:这衣服是旧的,是破的。
⑬【A】我有事没事地会去抠那个补丁。我现在讨厌它的崭新,以为抠掉它的新,它就能与其他的旧融为一体,成为一件好衣服。
⑭在乡下,有一种师傅叫补碗师傅,他带着金刚钻,把四分五裂的碗补全,用微薄的钱换回一只碗的功能。除了补碗的,还有补缸补鞋的,几乎没有一样是不可以补的。我称他们“补师傅”,他们靠着手中的技艺,把一件件破的东西补成旧的。他们替别人补着物件,替自己补生计。唯独我内心的忧戚,没有人来补。母亲也没办法补。
⑮不得不承认,补丁是我心中的暗疾,像一块块伤疤,里面吸附着我成长的碎屑。
⑯中考,让我走进了县城。【B】我从车站出来时大发奇想,之后一个人把县城的大街小巷走了个遍,没有找到一个“补师傅”。我几乎热泪盈眶,也心满意足:光凭这个,县城,就值得我去热爱。
⑰如今,当我的同事有天突然穿了一条挂着破洞的牛仔裤来上班时,我记忆里的那些沧桑,几乎要跌出眼眶。年轻的同事自然不明白,她腿上的那些窟窿,居然咬痛过我的青春。
(选自《散文》,有删改)
1. 【矛盾情感】文章围绕“补丁”展开故事,请将故事中“我”儿时的情感折线图补充完整。(4 分)

① ② ③ ④
2. 【矛盾用词】请根据括号里的提示,揣摩作者在用词上的匠心。(3 分)
与赵裁缝合谋一件衣服长短的时候,她早早替我预测衣服的未来。(“合谋”是贬义词,作者为什么用它来形容母亲和赵裁缝的交谈?)
3. 【矛盾行为】文中画线的句子都有矛盾处,请任选一处,谈谈你对矛盾行为的理解。(4 分)
【A】我有事没事地会去抠那个补丁。我现在讨厌它的崭新,以为抠掉它的新,它就能与其他的旧融为一体,成为一件好衣服。
【B】我从车站出来时大发奇想,之后一个人把县城的大街小巷走了个遍,没有找到一个“补师傅”。我几乎热泪盈眶,也心满意足:光凭这个,县城,就值得我去热爱。
4. 【矛盾心理】作为回忆性散文,作者在结尾处表达了补丁“居然咬痛过我的青春”的感慨。如何理解儿时的“我”和长大的“我”的矛盾情感?请结合全文具体分析。(4 分)

答案： 1.①兴奋、得意 ②难过、悲伤 ③心疼、无奈 ④抠补丁(每空1分)
2.“合谋”指共同商量策划一些坏事。(1分)用“合谋”一词形容母亲和赵裁缝讨价还价、精打细算，体现“我”对贫穷生活的无奈与对新衣服(美好生活)的渴望。(2分)
3.示例一：选择A。(1分)“我”将衣服的“旧”归结为补丁太过“崭新”，认为只要将补丁“抠旧”，补丁就能和旧衣服融为一体，成为一件“好衣服”。(1分)矛盾反常的行为突出了作者对穿打着补丁的旧衣的厌恶，(1分)对贫穷生活的无奈以及对穿新衣(美好生活)的渴望与向往。(1分)
示例二：选择B。(1分)“我”一方面去找“补师傅”，一方面又为没找到而热泪盈眶。(1分)这种矛盾的做法突出了“我”既因为生活贫穷而自卑，(1分)又对新生活充满了期待与向往。(1分)
4.儿时的“我”因为穿打着补丁的旧衣服而感到自卑，那是“我”心中一块抹不去的伤疤，生活充满了辛酸和无奈。(2分)而随着岁月的流逝，回头再看那段往事，从“居然”一词就可体现出成长的蜕变，表达了“我”成长后的释怀与坦然。(2分)