《2025年暑假Happy假日六年级文科五四制》

一、根据语境，拼写字词。
1. 晚饭后,爷爷又按老 xí guàn(习惯)顺着 tái jiē(台阶)来到院子外的花 pǔ(圃)中。这次他看到了被雨水 jiàn(溅)湿的花 ruǐ(蕊)和黑油油的泥土中钻来钻去的 qiū yǐn(蚯蚓)。
2. 凭借他 qiè ér bù shě(锲而不舍)的坚持,一项科学界新的发明终于 dàn shēng(诞生)了,填补了超导 lǐng yù(领域)的空白。

答案： 1. 习惯 台阶 圃 溅 蕊 蚯蚓 2. 锲而不舍 诞生 领域

二、补充词语，并选择填空。
司空(见)(惯) 追(根)求(源) 不可(思)(议)
见微(知)(著) 锲而(不)(舍)
1. 表现人物精神品质的词语:追根求源、锲而不舍。
2. 我们在日常工作中,要善于观察、分析,做到见微知著,把问题解决在萌芽状态。
3. 大街上的车辆比往日少多了,平常司空见惯的堵车现象今日踪影全无。

答案： 见惯；根；源；思议；知著；不舍；追根求源、锲而不舍；见微知著；司空见惯

1. 纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
(1)“?”指的是发现的问题，不断的追问，“!”指的是通过探索，解决了疑问，找到了真理。
(2)对这样写的好处,下列说法最恰当的一项是 (D)
A. 新颖有趣,能激发读者的阅读兴趣。
B. 避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。
C. 言简意赅,描述形象。
D. 把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下深刻的印象。
(3)在你阅读的书籍中,哪位科学家的发明或发现和句子描述的内容相似?根据下面的提示写一写。
科学家:牛顿
细微的、司空见惯的现象:苹果从树上掉落在地上
找到的真理:万有引力定律

答案：
(1)发现的问题，不断的追问；通过探索，解决了疑问，找到了真理
(2)D
(3)牛顿；苹果从树上掉落在地上；万有引力定律