2025年暑假Happy假日六年级文科五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假Happy假日六年级文科五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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八、课外阅读。
漫谈中秋
中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国的四大传统节日。每年农历八月十五是中秋节,因为这时正处于秋季的中期,故而被称为“中秋”。
早在宋代,中国已经形成了以赏月、拜月为中心的中秋民俗活动,并出现“小饼如嚼月,中有酥与饴”的时令食品。及至后来,品尝月饼成了中秋节最主要的习俗。“月饼”一词最早见于南宋吴自牧的《梦粱录》中,又有“宫饼”“团圆饼”之称谓。最初月饼只是像菱花饼一样的饼形食品,是用来祭奉月神的祭品。历来人们将中秋赏月与品尝月饼结合在一起,俗语有“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”之说。中秋之夜,全家团聚,将大一点的月饼切成小块分与各人,和家人一起分享,寓意全家团团圆圆、圆圆满满、快快乐乐。到了近代,有了专门制作月饼的作坊,月饼的制作也越来越精细,外形美观,饼面上印有各种精美的图案,如“嫦娥奔月”“中秋团圆”“花好月圆”“玉兔迎秋”等。《燕京岁时记》中载:“中秋月饼以前门致美斋者为京都第一。”月饼香甜适口,寓意深刻,又可以作为礼品馈赠亲友,联络情感。
全国各地在中秋节之际都有不同的风俗。在京津冀地区,中秋节有摆弄、玩味“兔儿爷”的风俗。关于其由来,有这样一段民间传说故事:有一年,北京城里忽然闹起了瘟疫,许多人染上了病。月宫里的嫦娥知道后,十分着急,于是,派身边的玉兔下凡到人间为百姓治病。玉兔下凡之后,给病人送去红色和白色两种药丸,十分灵验,凡是吃过此药丸的病人很快痊愈。以后,人们也给这两种治病良药起了名字,分别叫“自来红”和“自来白”。这也是老北京人中秋爱吃“自来红”“自来白”月饼的传统情愫。
中秋之夜,人们一边欣赏中秋月,吃月饼品味肴馔;一边咏诗诵佳联,品读千古名诗篇。“举杯邀明月,对影成三人”“露从今夜白,月是故乡明”“海上生明月,天涯共此时”“但愿人长久,千里共婵娟”……这些颂扬中秋与明月的名句,寄托了人们对于亲人、对于故乡、对于国家团圆美好的家国情怀。
1. 从短文中,我们了解到中秋节的习俗有
2. 中秋节一家人分享一块月饼的寓意是什么?
3. 月饼受到人们欢迎的原因是什么?
4. 下面的内容中,作者详写的是 (
A. 中秋的来历 B. 品尝月饼的风俗 C. 摆弄、玩味“兔儿爷” D. 咏诗诵佳联,品读千古名诗篇
5. 体会诗句中表达了诗人怎样的感情,再把自己积累的类似的诗句摘抄下来。
①露从今夜白,月是故乡明。
②海上生明月,天涯共此时。
示例:
漫谈中秋
中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国的四大传统节日。每年农历八月十五是中秋节,因为这时正处于秋季的中期,故而被称为“中秋”。
早在宋代,中国已经形成了以赏月、拜月为中心的中秋民俗活动,并出现“小饼如嚼月,中有酥与饴”的时令食品。及至后来,品尝月饼成了中秋节最主要的习俗。“月饼”一词最早见于南宋吴自牧的《梦粱录》中,又有“宫饼”“团圆饼”之称谓。最初月饼只是像菱花饼一样的饼形食品,是用来祭奉月神的祭品。历来人们将中秋赏月与品尝月饼结合在一起,俗语有“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”之说。中秋之夜,全家团聚,将大一点的月饼切成小块分与各人,和家人一起分享,寓意全家团团圆圆、圆圆满满、快快乐乐。到了近代,有了专门制作月饼的作坊,月饼的制作也越来越精细,外形美观,饼面上印有各种精美的图案,如“嫦娥奔月”“中秋团圆”“花好月圆”“玉兔迎秋”等。《燕京岁时记》中载:“中秋月饼以前门致美斋者为京都第一。”月饼香甜适口,寓意深刻,又可以作为礼品馈赠亲友,联络情感。
全国各地在中秋节之际都有不同的风俗。在京津冀地区,中秋节有摆弄、玩味“兔儿爷”的风俗。关于其由来,有这样一段民间传说故事:有一年,北京城里忽然闹起了瘟疫,许多人染上了病。月宫里的嫦娥知道后,十分着急,于是,派身边的玉兔下凡到人间为百姓治病。玉兔下凡之后,给病人送去红色和白色两种药丸,十分灵验,凡是吃过此药丸的病人很快痊愈。以后,人们也给这两种治病良药起了名字,分别叫“自来红”和“自来白”。这也是老北京人中秋爱吃“自来红”“自来白”月饼的传统情愫。
中秋之夜,人们一边欣赏中秋月,吃月饼品味肴馔;一边咏诗诵佳联,品读千古名诗篇。“举杯邀明月,对影成三人”“露从今夜白,月是故乡明”“海上生明月,天涯共此时”“但愿人长久,千里共婵娟”……这些颂扬中秋与明月的名句,寄托了人们对于亲人、对于故乡、对于国家团圆美好的家国情怀。
1. 从短文中,我们了解到中秋节的习俗有
赏月
,拜月
,品尝月饼
,等等。2. 中秋节一家人分享一块月饼的寓意是什么?
寓意全家团团圆圆、圆圆满满、快快乐乐。
3. 月饼受到人们欢迎的原因是什么?
香甜适口,寓意深刻,又可以作为礼品馈赠亲友,联络情感。
4. 下面的内容中,作者详写的是 (
B
C
)(多选)A. 中秋的来历 B. 品尝月饼的风俗 C. 摆弄、玩味“兔儿爷” D. 咏诗诵佳联,品读千古名诗篇
5. 体会诗句中表达了诗人怎样的感情,再把自己积累的类似的诗句摘抄下来。
①露从今夜白,月是故乡明。
表达了诗人对故乡的思念之情。
②海上生明月,天涯共此时。
表达了诗人对远方亲人的思念之情。
示例:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
答案:
1. 赏月;拜月;品尝月饼;摆弄、玩味“兔儿爷”
2. 寓意全家团团圆圆、圆圆满满、快快乐乐。
3. 香甜适口,寓意深刻,又可以作为礼品馈赠亲友,联络情感。
4. BC
5. ①表达了诗人对故乡的思念之情。②表达了诗人对远方亲人的思念之情。示例:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
2. 寓意全家团团圆圆、圆圆满满、快快乐乐。
3. 香甜适口,寓意深刻,又可以作为礼品馈赠亲友,联络情感。
4. BC
5. ①表达了诗人对故乡的思念之情。②表达了诗人对远方亲人的思念之情。示例:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
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