2025年暑假Happy假日六年级文科五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假Happy假日六年级文科五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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七、根据《文言文二则》的内容完成练习。
1. 《学弈》选自《
2. (
A. 这篇文言文采用了对比的手法描写了两个孩子不同的学习表现。
B. 这篇文言文告诉我们学习、做事必须专心致志,不能够三心二意,否则一事无成的道理。
C. 两个孩子学习结果不相同,是因为他们智力不一样。
1. 《学弈》选自《
孟子·告子上
》,题目的意思是学习下棋
,这篇文言文中表现两个人学习态度的句子是:“专心致志
,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至
,思援弓缴而射之
。”描写他们学习结果的句子是:“虽与之俱学
,弗若之矣
。”2. (
C
)下列对《学弈》这篇文言文分析不正确的一项是 ( )A. 这篇文言文采用了对比的手法描写了两个孩子不同的学习表现。
B. 这篇文言文告诉我们学习、做事必须专心致志,不能够三心二意,否则一事无成的道理。
C. 两个孩子学习结果不相同,是因为他们智力不一样。
答案:
1. 《孟子·告子上》;学习下棋;专心致志;一心以为有鸿鹄将至;思援弓缴而射之;虽与之俱学;弗若之矣
2. C
2. C
(一)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? 曰:非然也。
1. 本文选自《
2. 给下列句中加点的“之”字选择正确的意思。
A. 代词,代指鸿鹄
B. 代词,他,代指专心致志的那个人
C. 代词,代指弈秋的教诲
D. 助词,相当于“的”
(1) 一人虽听之(
(2) 虽与之(
(3) 通国之(
3. 根据课文内容填空。
课文记叙了弈秋同时教两个人下棋,一个人
4. 对下面句子的解释正确的一项是 (
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
A. 另一个人一边听,一边用带有丝绳的箭射天上的鸟。
B. 另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有鸟要飞过来,想拉开带有丝绳的箭去射它。
C. 天上有一只鸟飞过来,另一个人想拉开带有丝绳的箭把它射下来。
5. 《学弈》告诉我们的道理是 (
A. 学习时一定要掌握正确的方式方法。
B. 老师的引导起着决定性的作用。
C. 只有专心致志才能有所成就或收获。
D. 学习时先树立明确的目标。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? 曰:非然也。
1. 本文选自《
孟子·告子上
》。2. 给下列句中加点的“之”字选择正确的意思。
A. 代词,代指鸿鹄
B. 代词,他,代指专心致志的那个人
C. 代词,代指弈秋的教诲
D. 助词,相当于“的”
(1) 一人虽听之(
C
),一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之(A
)。(2) 虽与之(
B
)俱学,弗若之(B
)矣。(3) 通国之(
D
)善弈者也。3. 根据课文内容填空。
课文记叙了弈秋同时教两个人下棋,一个人
专心致志
,另一个人三心二意
,两人的对比说明了学习态度
不同,学习结果
也就不同。4. 对下面句子的解释正确的一项是 (
B
)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
A. 另一个人一边听,一边用带有丝绳的箭射天上的鸟。
B. 另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有鸟要飞过来,想拉开带有丝绳的箭去射它。
C. 天上有一只鸟飞过来,另一个人想拉开带有丝绳的箭把它射下来。
5. 《学弈》告诉我们的道理是 (
C
)A. 学习时一定要掌握正确的方式方法。
B. 老师的引导起着决定性的作用。
C. 只有专心致志才能有所成就或收获。
D. 学习时先树立明确的目标。
答案:
1. 《孟子·告子上》
2. (1)C、A;(2)B、B;(3)D
3. 专心致志;三心二意;学习态度;学习结果
4. B
5. C
2. (1)C、A;(2)B、B;(3)D
3. 专心致志;三心二意;学习态度;学习结果
4. B
5. C
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