2025年暑假Happy假日六年级文科五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假Happy假日六年级文科五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第59页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
五、课内阅读。
大漠沙如雪,
燕山月似钩。
何当金络脑,
快走踏清秋。
1. 这首诗的作者是 (
A. 唐代诗人李贺
B. 唐代诗人李商隐
2. 这首诗的前两句主要写了
3. 用“____”画出诗中的比喻句。这句话是把
4. “何当金络脑,快走踏清秋”这句诗的意思是 (
A. 何时能够给我的马配上用黄金装饰的马笼头,骑上它在清秋时节任意驰骋。
B. 何时能够给我的马配上用黄金装饰的马笼头,在清秋时节快快行走。
C. 当我的马配上用黄金装饰的马笼头时,骑上它在清秋时节任意驰骋。
5. 表达诗人想要实现理想的迫切心情的诗句是:
大漠沙如雪,
燕山月似钩。
何当金络脑,
快走踏清秋。
1. 这首诗的作者是 (
A
)A. 唐代诗人李贺
B. 唐代诗人李商隐
2. 这首诗的前两句主要写了
边疆大漠、燕山
的景色,后两句写诗人渴望建功立业的愿望
。3. 用“____”画出诗中的比喻句。这句话是把
沙
比作雪
,把月
比作钩
。4. “何当金络脑,快走踏清秋”这句诗的意思是 (
A
)A. 何时能够给我的马配上用黄金装饰的马笼头,骑上它在清秋时节任意驰骋。
B. 何时能够给我的马配上用黄金装饰的马笼头,在清秋时节快快行走。
C. 当我的马配上用黄金装饰的马笼头时,骑上它在清秋时节任意驰骋。
5. 表达诗人想要实现理想的迫切心情的诗句是:
何当金络脑
,快走踏清秋
。
答案:
1. A
2. 边疆大漠、燕山;渴望建功立业的愿望
3. 大漠沙如雪,燕山月似钩。沙;雪;月;钩
4. A
5. 何当金络脑,快走踏清秋
2. 边疆大漠、燕山;渴望建功立业的愿望
3. 大漠沙如雪,燕山月似钩。沙;雪;月;钩
4. A
5. 何当金络脑,快走踏清秋
六、课外阅读。
房兵曹①胡马②
[唐]杜 甫
胡马大宛③名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔④,真堪⑤托死生⑥。
骁腾⑦有如此,万里可横行。
【注】①兵曹:兵曹参军,唐代官名,辅佐府的长官管理军事。②胡马:古代泛称北方边地与西域的民族为胡,胡马即产于该地区的马。③大宛:西域国名,以产良马著称。④无空阔:指任何地方都能奔腾而过。⑤真堪:可以,能够。⑥托死生:把生命都交付给它。⑦骁腾:健步奔驰。
1. 《房兵曹胡马》一诗中,刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是:
2. 用自己的话说一说这首诗最后两句的意思。
3. 这首诗和《马诗》都以马为歌咏对象,但又有不同之处。请从描写手法方面谈一谈两首诗的不同。
房兵曹①胡马②
[唐]杜 甫
胡马大宛③名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔④,真堪⑤托死生⑥。
骁腾⑦有如此,万里可横行。
【注】①兵曹:兵曹参军,唐代官名,辅佐府的长官管理军事。②胡马:古代泛称北方边地与西域的民族为胡,胡马即产于该地区的马。③大宛:西域国名,以产良马著称。④无空阔:指任何地方都能奔腾而过。⑤真堪:可以,能够。⑥托死生:把生命都交付给它。⑦骁腾:健步奔驰。
1. 《房兵曹胡马》一诗中,刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是:
锋棱瘦骨成
;刻画骏马双耳尖锐的诗句是:竹批双耳峻
;描写骏马奔驰的句子是:风入四蹄轻
。作者描写《房兵曹胡马》的用意是表达自己渴望建功立业的抱负
。2. 用自己的话说一说这首诗最后两句的意思。
这匹马如此骁勇矫健,能够在万里疆场上纵横驰骋。
3. 这首诗和《马诗》都以马为歌咏对象,但又有不同之处。请从描写手法方面谈一谈两首诗的不同。
《房兵曹胡马》是实写,通过对马的外形进行具体细致的描写来刻画马的形象;《马诗》是虚写,通过想象来表达自己的情感和愿望。
答案:
1. 锋棱瘦骨成;竹批双耳峻;风入四蹄轻;表达自己渴望建功立业的抱负
2. 这匹马如此骁勇矫健,能够在万里疆场上纵横驰骋。
3. 《房兵曹胡马》是实写,通过对马的外形进行具体细致的描写来刻画马的形象;《马诗》是虚写,通过想象来表达自己的情感和愿望。
2. 这匹马如此骁勇矫健,能够在万里疆场上纵横驰骋。
3. 《房兵曹胡马》是实写,通过对马的外形进行具体细致的描写来刻画马的形象;《马诗》是虚写,通过想象来表达自己的情感和愿望。
查看更多完整答案,请扫码查看