《2025年暑假Happy假日六年级文科五四制》

2. 我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?
(1)这句话采用了反问的修辞手法,表达了"我"急切盼望母亲兑现承诺的心情。
(2)把这句话改为陈述句。我一直在等着，母亲答应过了。

答案： （1）反问；“我”急切盼望母亲兑现承诺的心情 （2）我一直在等着，母亲答应过了。

3. 我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去。
(1)“荒凉”的近义词是“荒芜”，“沉郁”的反义词是“开朗”。
(2)“周围的光线渐渐暗下去”说明了时间在流逝，天色渐晚，“凉”“沉郁”表现了“我”内心的失望和无奈。
(3)把这句话改为双重否定句。我不能不感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。

答案：
(1)荒芜；开朗
(2)时间在流逝，天色渐晚；“我”内心的失望和无奈
(3)我不能不感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。

4. 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。
(1)这句话借黄昏这一景色的变化,表现了“我”当时孤独、惆怅的心情。
(2)想一想:当你放学回家时,感到非常饿,这时你听到妈妈做饭的声音会像什么呢? 请写一写。
示例：当我放学回家时，感到非常饿，这时我听到妈妈做饭的声音就像美妙的催餐曲，每一声都敲在我的心坎上，让我的肚子更急切地咕咕叫起来。

答案：
(1)黄昏；孤独、惆怅
(2)示例：当我放学回家时，感到非常饿，这时我听到妈妈做饭的声音就像美妙的催餐曲，每一声都敲在我的心坎上，让我的肚子更急切地咕咕叫起来。

5. 对“整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗? 去吧,走吧,怎么还不走啊? 走吧……”这句话的理解不正确的一项是(A)
A. 这句话运用语言描写,表现了“我”的固执。
B. 这句话表现了“我”在上午即将结束而自己盼望的出行还没有实现时的急切心情。
C. 这句话暗示了母亲迫于生活无暇顾及“我”的现实状况。

答案： A