《2025年暑假Happy假日六年级文科五四制》

2. 下列破折号前后的词语搭配恰当的一项是 (A)
改( )——样式、策略 改( )——环境、生活
改( )——工作、方法 改( )——缺点、错误
A. 变 善 进 正
B. 进 正 变 善
C. 善 进 变 正
D. 善 变 正 进

答案： A

3. 下列对加点字词的解释不正确的一项是 (B)
A. 何当金络脑(何时将要)
B. 烈火焚烧若等闲(轻易)
C. 任尔东西南北风(任凭)
D. 要留清白在人间(指高尚的节操)

答案： B

4. 依次填入下面文段中横线上的词语,最恰当的一组是(D)。
李大钊不幸被捕,全家人心情十分______。李大钊在敌人面前______冷静,有时据理反驳敌人,有时用______来进行无声的反抗。1927年4月28日,李大钊被敌人杀害,亲人和同志们万分______。
A. 沉痛 沉默 沉着 沉重
B. 沉重 沉默 沉着 沉痛
C. 沉痛 沉着 沉默 沉重
D. 沉重 沉着 沉默 沉痛

答案： D

1. 我们是为人民服务的。 我们这个队伍一定会兴旺起来。(用两组不同的关联词分别连成两个句子)

答案： 因为我们是为人民服务的，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。；既然我们是为人民服务的，那么我们这个队伍一定会兴旺起来。

2. 父亲不慌不忙地向外走去。
(1)这句话是对李大钊的动作描写,写出了他沉着冷静、临危不惧的品质。
(2)请你选择身边熟悉的一个人,仿写一句话。运用一种或两种描写方法,写出他(她)的特点或品质。
示例：老师轻轻地走到我的身边，拍了拍我的肩膀，温和地说：“别着急，慢慢思考，你一定能做出来的。”（运用了动作和语言描写，写出了老师耐心、和蔼的品质）

答案：
(1)动作；沉着冷静、临危不惧
(2)示例：老师轻轻地走到我的身边，拍了拍我的肩膀，温和地说：“别着急，慢慢思考，你一定能做出来的。”（运用了动作和语言描写，写出了老师耐心、和蔼的品质）