2025年暑假Happy假日六年级文科五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假Happy假日六年级文科五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 下列各句中,“处”的意思与其他三项不同的一项是 (
A. 晓看红湿处,花重锦官城。
B. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
D. 春归何处?寂寞无行路。
B
)A. 晓看红湿处,花重锦官城。
B. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
D. 春归何处?寂寞无行路。
答案:
B
3. 下列加点字词的解释全部正确的一项是 (
A. 当春乃发生(产生) 绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
B. 但爱鲈鱼美(单单,只是) 昔我往矣(从前,指出征时)
C. 游园不值(值得) 才始送春归(方才)
D. 休将白发唱黄鸡(不要) 因风飞过蔷薇(因为)
B
)A. 当春乃发生(产生) 绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
B. 但爱鲈鱼美(单单,只是) 昔我往矣(从前,指出征时)
C. 游园不值(值得) 才始送春归(方才)
D. 休将白发唱黄鸡(不要) 因风飞过蔷薇(因为)
答案:
B
4. 下列写雨的诗句中,不是表达诗人内心愉悦的一项是 (
A. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
B. 好雨知时节,当春乃发生。
C. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D. 空山新雨后,天气晚来秋。
C
)A. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
B. 好雨知时节,当春乃发生。
C. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D. 空山新雨后,天气晚来秋。
答案:
C
5. 下列与“水是眼波横,山是眉峰聚”所运用的修辞手法相同的一项是 (
A. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
B. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
C. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
D. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
A
)A. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
B. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
C. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
D. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
答案:
A
6. 下列对诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”理解有误的一项是 (
A. 春色在这么一“关”一“出”之间,冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力。
B. 这两句诗告诉我们:一切美好的新生事物,任何外力都无法禁锢和阻挡。
C. 诗人游园看花而进不了园门,难免遗憾,但看到一枝红杏伸出墙外,进而由此想象院内百花盛开的景象,又转为惊喜。
D. 园子的主人闭门不见,诗人用出墙的“一枝红杏”反衬主人的自私与孤独。“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理。
D
)A. 春色在这么一“关”一“出”之间,冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力。
B. 这两句诗告诉我们:一切美好的新生事物,任何外力都无法禁锢和阻挡。
C. 诗人游园看花而进不了园门,难免遗憾,但看到一枝红杏伸出墙外,进而由此想象院内百花盛开的景象,又转为惊喜。
D. 园子的主人闭门不见,诗人用出墙的“一枝红杏”反衬主人的自私与孤独。“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理。
答案:
D
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