《2025年暑假作业安徽教育出版社七年级语文人教版》

阅读下面的文章，回答问题。
我们的裁缝店
李 娟
①在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人
们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形，只有量
身定做的衣服才能穿得平展。
②我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡
觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天
暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……(1)但我们的房子里却
温暖和平，锅里炖的风千羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。
③我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精
灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物 清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸
里曼妙地晃动,透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般……
④这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。
⑤当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试
穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他们亲眼看一看这
身衣服多漂亮，可越这样他们越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。
⑥女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布
料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留
一块够做一条裙子的。
⑦库尔马家的丿儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎着一只编织袋跟在后面，量完尺寸我们
让她先付订金，这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来一−“三只鸡嘛，
换条裙子，够不够？”
⑧她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来，村子里几乎所有的
年轻媳妇都跑来做了一条裙子。
⑨她说:“不要让公公知道啊！(2)公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当(唠叨、责
怪)嘛!”
“婆婆知道就没事了？”
⑪“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着拽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲了一口:“裙子做好
了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！
她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。
③但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。
⑭还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就
来看一看，试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。
⑮有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑
不出来，小姑娘每天放学路过我家店,都会进来对着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介
绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不
了了。有一天,这孩子再来看望她的衣服时,我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相
信。在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。
裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……
做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油，难免
会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到
处都是。是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再千这个了。
但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。−−可能干什
么都一样的吧？
⑰是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴地在镜子
面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙
铁，“滋−−”地一家伙下去……烫湖一大片……
怎么办呢？我们商量了半天，把蝴的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，
呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字:马蹄袖。
⑲但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加
工“马蹄袖”。
⑳干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉。当我再一次
把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。
(选自李娟散文集《阿勒泰的角落》,有删改)
4.“我们”的裁缝店来往的客人很多，他们的性格也截然不同,阅读文章，梳理表格。

补充细节:除了写三只鸡帮助库尔马家的儿媳妇实现裙子梦以外,文章还通过(4)______
__________________________、因一次失误给帕孜依拉加工了“马蹄袖”两个小故事，记述了
裁缝生活中温馨的插曲，但作者并没有将这种生活过于浪漫化，一针一线辛苦踏实劳动，
才是平稳真切的生活感受。
5.本文的语言充满生活气息，请结合画线句进行赏析。
(1)但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似
乎都给香得酥掉了。(店外和店内的环境截然不同,作者为何这样写？)
(2)“公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当(唠叨、责怪)嘛!”“婆婆嘛，好得很嘛！”“裙子
做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛!”(语气词往往传递出生活气息，请
你从语气词的角度分析其表达效果。)
6.下面是某同学在阅读文章时随手写下的批注。请你仿照示例，结合内容，选择你最认同的
两个词语，做详细批注。
[批注]贫苦 和睦 人性 劳动 淳朴 美好
[示例]我选择贫苦和美好。文章开头写牧区人民生活条件恶劣，写“我们”租的店面很小，
让我们感受到地处偏远荒寒地区的人们生活贫苦，但在这贫苦的生活中，“我们"开了裁缝
店,为他们创造美好,也让牧区人民在贫苦中追求美好,哪怕生活再贫困艰难,内心也不绝
望,不放弃对生活的美好追求。
我选择________和________。______________________________
______________________________
______________________________。
7.《驿路梨花》和本文都写到了少数民族的生活状态和品质，请你结合两篇文章的最后一段，
说说从他们身上分别可以想到什么。

答案： 4.
(1)羞涩,憨态可掬
(2)热闹、时常来看、攒钱买布
(3)淳朴可爱、孝敬长辈
(4)“我们”无私地圆了一个小女孩的小花衬衣梦
5.
(1)店外狂风呼啸,飞沙走石,店内狭窄、拥挤,地域生活画面感强烈,生活却也温暖幸福,让人陶醉。两者形成对比,可见“我们”一家人对当下生活的满足态度，“我们”是热爱生活的有心人。
(2)少数民族地区人们的汉语表达不那么流畅,再加上“嘛”这一频繁使用的语气词,很好地烘托了女顾客淳朴可爱的形象。对话语言具有地域特点,富有生活气息,鲜活真实。
6. (示例)劳动 淳朴 文中写游牧地区的人们常年都有繁重的劳动,身体也大多变形，“我们”在这里开了一个小小的裁缝店,裁缝生活是辛苦烦琐的,但苦中有乐,乐多苦少,让我们感受到了普通劳动人民努力赚钱辛苦生活的劳动美。同时他们身上保留着最原始纯粹的淳朴美，“我们”愿意让顾客用三只鸡换一件衣服，为小女孩实现小花衬衣梦,这些都让我们看到了人们与生俱来的淳朴。
7. 《驿路梨花》:从助人为乐、充满朝气、淳朴热情的梨花姑娘身上,我想到了雷锋同志助人为乐的精神,想到了边疆民族的优良民风,更想到了雷锋精神的世代相传。 《我们的裁缝店》:通过与牧区人民的相处,我看到了他们身上质朴、善良、勤劳、节俭、相互关爱、彼此体贴等看似平凡实则珍贵的美好人性,这让我想通了店主和顾客之间的关系不一定是也不应是金钱关系,而应是底层人民的惺惺相惜,困境中的友善与真诚彰显出了人与人之间的和谐、融洽。更让我想通了劳作的意义,尽管裁缝店的生活很辛苦,但诚实的、无愧于天地良心的谋生手段,都不免辛苦。只要能为他人带来美好的劳作,就有乐趣,就有价值,就值得坚守。