《2025年暑假作业安徽教育出版社七年级语文人教版》

3.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是 ( )
①可见，在当代中国的文明星空中，处处能看到道德的光亮。
②近年来，中华大地上层出不穷的道德模范和先进人物，用行动诠释着向上向善的时代品格。
③他们如同一盏盏明灯，照耀着人们的心灵，也有力证明，道德正能量始终具有凝聚人心的力量。
④一个人追求道德的生活，人生就会更有意义；一个社会尊崇道德的风尚，社会就会更有力量。
⑤誓言“振兴中华，乃我辈之责”的黄大年，诠释了什么是对祖国之爱；志在“让每个孩子都有微笑的权利”的韩凯，展示了什么是医者仁心；“捡”出一座免费图书馆的“中国好人”陈光伟，体现着质朴的助人为乐……
A. ④②⑤①③
B. ①④⑤②③
C. ②③⑤①④
D. ④⑤②③①

答案： A

4.请根据你对小说《骆驼祥子》的理解，完成各题。
(1)阅读完《骆驼祥子》后，小皖内心产生了疑惑：一个踏实肯干、勤奋上进的青年为何最终变成了一具行尸走肉? 为了寻找答案，小皖从影响祥子的几个关键人物入手，进行了以下探究，请你帮忙完成祥子的“受力分析图”，在空白处填入人名。
适应了旧社会的劳动人民 高妈 虎妞 ①________ 寄予希望的“救世主”
祥子
预示祥子未来命运的人 ②________ 小福子 ③________ 倾轧底层人的黑暗权势代表
(2)学生在探讨“名著中的女性形象”时，产生了激烈的讨论，请根据你的理解，补全这段对话。
小安:我不喜欢《朝花夕拾》中的①________，她背地里幸灾乐祸地观赏别家的孩子闹乱子，怂恿他们干各种坏事，而在人前却立即换上另一副爱护关心的面孔，摆出正人君子的架势，实际上却是阴险伪善、不安好心、自私自利的市侩嘴脸。
小徽:我同意! 说到市侩，《骆驼祥子》里的虎妞看不起大杂院儿里的穷苦人们，觉得只有自己可以吃好喝好。她贪图享乐、蛮横霸道，假装怀孕骗婚的行为，同样令我生厌。
小安:我觉得她不完全那么令人生厌。②________。这何尝不是她的优点呢!
(3)文学作品的书名往往值得探究，老舍先生的经典名著《骆驼祥子》就是这样一部作品。读了整本书后，小徽同学觉得这本书的名字还可以拟作他名，请你结合作品内容，帮小徽同学给这部作品再拟一个合适的书名并说明理由。
书名:《________》
理由:________

答案：
(1)①曹先生 ②老马 ③孙侦探
(2)①衍太太 ②她敢爱敢恨，毫不掩饰对祥子的关爱与好感，大胆追求爱情(她还很有商业头脑，做事爽利能干，帮助父亲打理人和车厂)
(3)(示例一)祥子的奋斗与沉沦 整部作品围绕祥子的“三起三落”展开，从他努力拉车渴望实现梦想，到最终沉沦堕落，这个题目能很好地体现作品的主要内容和祥子的命运轨迹。 (示例二)人力车夫之殇 祥子是以拉洋车为生的车夫，他的种种遭遇和悲剧都与这个身份息息相关，突出了祥子所代表的人力车夫群体的苦难与悲哀。 (示例三)祥子的悲剧人生 直接点明了作品的核心是祥子充满悲剧色彩的一生，从满怀希望到彻底绝望，反映了那个时代对底层人民的压迫。