《2025年暑假作业安徽教育出版社七年级语文人教版》

10. 向阳中学七年级举行了以“语文与生活”为主题的课外语文学习交流活动，请你参与并完成相关任务。
（1）【开展调查研究】为了解七年级同学对语文课以及文学的兴趣，年级组以问卷的形式对七年级同学进行调查。下表是对七年级 204 名学生调查的结果，根据表内资料，回答问题。
|感兴趣程度|对文学|对语文课|
|----|----|----|
|感兴趣|72.55%|15.69%|
|一般|21.57%|38.24%|
|不感兴趣|5.88%|46.07%|
①认真观察表格，你发现了什么问题？
②你认为应该如何解决这个问题？
（2）【评论招牌优劣】在班级组织的招牌语“好评”“差评”活动中，以下三个招牌获得“差评”。下面一段话是对差评招牌的评论，请在横线上补上充足的论据。
①鳖来无恙（卖甲鱼店招牌）
②当之无愧（某当铺招牌）
③油备无患（某油坊招牌）
商店的招牌是街市的“眼睛”。作为商业社会的产物，招牌的作用已不单单是商品告示，在某种程度上，______________________________。因此，清除社会文化污染，规范商店的招牌用语势在必行。

答案： （1）①大多数学生对文学感兴趣而对语文课兴趣不高。 ②增加语文课本身的趣味性，语文课本要适当增加文学作品。
(2)(示例)它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的学习、生活有着潜移默化的影响。这些广告使用似是而非的成语，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是文字本身，都只有误导作用，尤其对青少年的语文学习带来了很多负面影响