2025年名校优录小升初总复习六年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校优录小升初总复习六年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
四、解方程。(每小题 3 分,共 12 分)
$\frac{2}{3}x+18= 48$
$\frac{2}{3}x+18= 48$
答案:
解:$\frac{2}{3}x + 18 = 48$
$\frac{2}{3}x = 48 - 18$
$\frac{2}{3}x = 30$
$x = 30 ÷ \frac{2}{3}$
$x = 30 × \frac{3}{2}$
$x = 45$
$\frac{2}{3}x = 48 - 18$
$\frac{2}{3}x = 30$
$x = 30 ÷ \frac{2}{3}$
$x = 30 × \frac{3}{2}$
$x = 45$
$8x÷(1.8+3)= 1.5$
答案:
解:8x÷(1.8+3)=1.5
8x÷4.8=1.5
8x=1.5×4.8
8x=7.2
x=7.2÷8
x=0.9
8x÷4.8=1.5
8x=1.5×4.8
8x=7.2
x=7.2÷8
x=0.9
$4x-7×1.3= 9.9$
答案:
解析:
本题是一个一元一次方程,需要用到解一元一次方程的基本步骤,即去括号、移项、合并同类项、系数化为1等。
答案:
解:$4x - 7 × 1.3 = 9.9$,
$4x - 9.1 = 9.9$,
$4x = 9.9 + 9.1$,
$4x = 19$,
$x = \frac{19}{4}$,
$x = 4.75$。
本题是一个一元一次方程,需要用到解一元一次方程的基本步骤,即去括号、移项、合并同类项、系数化为1等。
答案:
解:$4x - 7 × 1.3 = 9.9$,
$4x - 9.1 = 9.9$,
$4x = 9.9 + 9.1$,
$4x = 19$,
$x = \frac{19}{4}$,
$x = 4.75$。
$60\%x-\frac{3}{8}= 11.625$
答案:
解析:
本题是一个一元一次方程的问题,需要用到一元一次方程的解法来求解。
首先,将百分数转换为小数,然后进行方程的移项和化简,最后求解得到$x$的值。
答案:
解:$60\%x-\frac{3}{8}= 11.625$,
将$60\%$转换成小数得$0.6x - \frac{3}{8} = 11.625$,
移项得$0.6x = 11.625 + \frac{3}{8} $,
将$\frac{3}{8}$转换成小数为$0.375$,得$0.6x = 11.625 +0.375$,
合并同类项得$0.6x = 12$,
系数化为$1$得$x = 20$。
所以,方程的解为$x = 20$。
本题是一个一元一次方程的问题,需要用到一元一次方程的解法来求解。
首先,将百分数转换为小数,然后进行方程的移项和化简,最后求解得到$x$的值。
答案:
解:$60\%x-\frac{3}{8}= 11.625$,
将$60\%$转换成小数得$0.6x - \frac{3}{8} = 11.625$,
移项得$0.6x = 11.625 + \frac{3}{8} $,
将$\frac{3}{8}$转换成小数为$0.375$,得$0.6x = 11.625 +0.375$,
合并同类项得$0.6x = 12$,
系数化为$1$得$x = 20$。
所以,方程的解为$x = 20$。
五、看图列方程并求解。(每小题 5 分,共 10 分)
1.
2.

1.
2.
答案:
1. $(1-\frac{1}{8})x=525$
解:$\frac{7}{8}x=525$
$x=525÷\frac{7}{8}$
$x=600$
2. $3x-15=120$
解:$3x=120+15$
$3x=135$
$x=135÷3$
$x=45$
解:$\frac{7}{8}x=525$
$x=525÷\frac{7}{8}$
$x=600$
2. $3x-15=120$
解:$3x=120+15$
$3x=135$
$x=135÷3$
$x=45$
1. 某商场将某种商品按进价的 50%加价后,写上“大酬宾,八折优惠”,结果每件商品仍获利 20 元。此商品每件进价多少元?(6 分)
答案:
设此商品每件进价为$x$元。
加价后的售价为:$x + 50\%x = 1.5x$
八折优惠后的售价为:$1.5x × 80\% = 1.2x$
根据获利$20$元可列方程:$1.2x - x = 20$
$0.2x = 20$
$x = 20 ÷ 0.2$
$x = 100$
答:此商品每件进价$100$元。
加价后的售价为:$x + 50\%x = 1.5x$
八折优惠后的售价为:$1.5x × 80\% = 1.2x$
根据获利$20$元可列方程:$1.2x - x = 20$
$0.2x = 20$
$x = 20 ÷ 0.2$
$x = 100$
答:此商品每件进价$100$元。
2. 水果店上午卖出橘子和香蕉共 120 kg,其中卖出橘子的质量比香蕉的$\frac{2}{3}$少 15 kg。卖出橘子和香蕉各多少千克?(6 分)
答案:
解析:本题可通过设未知数,根据已知条件列出方程来求解卖出橘子和香蕉的质量。考查的知识点是利用方程解决实际问题,关键在于找出题目中的等量关系。
设卖出香蕉$x$千克,因为卖出橘子的质量比香蕉的$\frac{2}{3}$少$15$千克,则卖出橘子$(\frac{2}{3}x - 15)$千克。
已知上午卖出橘子和香蕉共$120$千克,可据此列出方程:
$x + (\frac{2}{3}x - 15) = 120$
解方程:
$x + \frac{2}{3}x - 15 = 120$
$x + \frac{2}{3}x = 120 + 15$
$\frac{3}{3}x + \frac{2}{3}x = 135$
$\frac{5}{3}x = 135$
$x = 135÷\frac{5}{3}$
$x = 135×\frac{3}{5}$
$x = 81$
则卖出橘子的质量为:
$\frac{2}{3}x - 15 = \frac{2}{3}×81 - 15$
$= 54 - 15$
$= 39$(千克)
答案:卖出橘子$39$千克,卖出香蕉$81$千克。
设卖出香蕉$x$千克,因为卖出橘子的质量比香蕉的$\frac{2}{3}$少$15$千克,则卖出橘子$(\frac{2}{3}x - 15)$千克。
已知上午卖出橘子和香蕉共$120$千克,可据此列出方程:
$x + (\frac{2}{3}x - 15) = 120$
解方程:
$x + \frac{2}{3}x - 15 = 120$
$x + \frac{2}{3}x = 120 + 15$
$\frac{3}{3}x + \frac{2}{3}x = 135$
$\frac{5}{3}x = 135$
$x = 135÷\frac{5}{3}$
$x = 135×\frac{3}{5}$
$x = 81$
则卖出橘子的质量为:
$\frac{2}{3}x - 15 = \frac{2}{3}×81 - 15$
$= 54 - 15$
$= 39$(千克)
答案:卖出橘子$39$千克,卖出香蕉$81$千克。
3. (福建龙岩)佳佳从家出发去学校,上学的路上平均每分钟走 75 m,放学按原路回家时,速度比上学时慢了 20%,往返在路上共用了 36 分钟。佳佳家离学校多少米?(6 分)
答案:
解析:本题考查的是行程问题中路程、速度和时间的关系,可通过设未知数,根据往返路程相等以及时间关系列出方程求解。
设佳佳家离学校$x$米。
步骤一:分别表示出上学和放学所用的时间
上学时平均每分钟走$75m$,根据时间$=$路程$÷$速度,可得上学所用时间为$\frac{x}{75}$分钟。
放学时速度比上学时慢了$20\%$,则放学时的速度为$75×(1 - 20\%) = 75×0.8 = 60$(米/分钟),那么放学所用时间为$\frac{x}{60}$分钟。
步骤二:根据往返时间列出方程并求解
已知往返在路上共用了$36$分钟,可列出方程:$\frac{x}{75} + \frac{x}{60} = 36$。
通分:方程两边同时乘以$300$($75$和$60$的最小公倍数)去分母得:$300×\frac{x}{75} + 300×\frac{x}{60} = 36×300$,即$4x + 5x = 10800$。
合并同类项:$9x = 10800$。
求解$x$:方程两边同时除以$9$,可得$x = 1200$。
答案:佳佳家离学校$1200$米。
设佳佳家离学校$x$米。
步骤一:分别表示出上学和放学所用的时间
上学时平均每分钟走$75m$,根据时间$=$路程$÷$速度,可得上学所用时间为$\frac{x}{75}$分钟。
放学时速度比上学时慢了$20\%$,则放学时的速度为$75×(1 - 20\%) = 75×0.8 = 60$(米/分钟),那么放学所用时间为$\frac{x}{60}$分钟。
步骤二:根据往返时间列出方程并求解
已知往返在路上共用了$36$分钟,可列出方程:$\frac{x}{75} + \frac{x}{60} = 36$。
通分:方程两边同时乘以$300$($75$和$60$的最小公倍数)去分母得:$300×\frac{x}{75} + 300×\frac{x}{60} = 36×300$,即$4x + 5x = 10800$。
合并同类项:$9x = 10800$。
求解$x$:方程两边同时除以$9$,可得$x = 1200$。
答案:佳佳家离学校$1200$米。
4. (湖北宜昌)某公司有职工 360 人,其中女职工占$\frac{7}{12}$,后来又招聘来若干名女职工,这样女职工占职工总数的 60%,又招聘来女职工多少人?(6 分)
答案:
解析:本题可通过设未知数,根据男职工人数不变这一等量关系列出方程求解。
1. 首先计算原来女职工的人数:
已知公司原有职工$360$人,女职工占$\frac{7}{12}$,则原来女职工人数为$360×\frac{7}{12}=210$人。
那么原来男职工人数为$360 - 210 = 150$人。
2. 设又招聘来女职工$x$人:
招聘后职工总数变为$(360 + x)$人,此时女职工占职工总数的$60\%$,则女职工人数为$(360 + x)×60\%$人,而男职工人数始终是$150$人。
因为男职工人数不变,所以可列方程:
$(360 + x)×(1 - 60\%) = 150$
3. 解方程:
$(360 + x)×0.4 = 150$
$144 + 0.4x = 150$
$0.4x = 150 - 144$
$0.4x = 6$
$x = 15$
答案:解:设又招聘来女职工$x$人。
$(360 + x)×(1 - 60\%) = 360×(1 - \frac{7}{12})$
$(360 + x)×0.4 = 360×\frac{5}{12}$
$144 + 0.4x = 150$
$0.4x = 6$
$x = 15$
答:又招聘来女职工$15$人。
1. 首先计算原来女职工的人数:
已知公司原有职工$360$人,女职工占$\frac{7}{12}$,则原来女职工人数为$360×\frac{7}{12}=210$人。
那么原来男职工人数为$360 - 210 = 150$人。
2. 设又招聘来女职工$x$人:
招聘后职工总数变为$(360 + x)$人,此时女职工占职工总数的$60\%$,则女职工人数为$(360 + x)×60\%$人,而男职工人数始终是$150$人。
因为男职工人数不变,所以可列方程:
$(360 + x)×(1 - 60\%) = 150$
3. 解方程:
$(360 + x)×0.4 = 150$
$144 + 0.4x = 150$
$0.4x = 150 - 144$
$0.4x = 6$
$x = 15$
答案:解:设又招聘来女职工$x$人。
$(360 + x)×(1 - 60\%) = 360×(1 - \frac{7}{12})$
$(360 + x)×0.4 = 360×\frac{5}{12}$
$144 + 0.4x = 150$
$0.4x = 6$
$x = 15$
答:又招聘来女职工$15$人。
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