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例1 (2025·滨州月考)如图,下列实验不能达到目的的是 ()

A. 能成功制取并收集二氧化碳
B. 若试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳
C. 干燥二氧化碳,气体应从a端进,b端出
D. 可证明二氧化碳密度比空气大,且能灭火
A. 能成功制取并收集二氧化碳
B. 若试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳
C. 干燥二氧化碳,气体应从a端进,b端出
D. 可证明二氧化碳密度比空气大,且能灭火
答案:
A 解析:实验室制取二氧化碳的反应为固液常温反应,发生装置可选固液常温装置,但该装置中,长颈漏斗没有浸入液面以下,产生的气体会从长颈漏斗中逸出,该实验不能达到实验目的,A错误。
1. (2025·曲靖月考)某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体。请回答:

(1)实验中有两条滤纸,观察到____(填“上面”或“下面”)的滤纸先变红。
(2)实验中,燃着的小木条熄灭,说明二氧化碳____(填“能”或“不能”)支持燃烧。
(3)该微型实验具有的优点有______(填一点即可)。
(1)实验中有两条滤纸,观察到____(填“上面”或“下面”)的滤纸先变红。
(2)实验中,燃着的小木条熄灭,说明二氧化碳____(填“能”或“不能”)支持燃烧。
(3)该微型实验具有的优点有______(填一点即可)。
答案:
(1)下面
(2)不能
(3)节约药品或现象明显或操作简便等
(1)下面
(2)不能
(3)节约药品或现象明显或操作简便等
例2 (2024·衡阳期末)如图是自然界中碳、氧循环图(X为$H_2CO_3,Y$为$C_6H_1_2O_6)。$下列说法错误的是 ()

A. 图一把$CO_2$通入紫色石蕊溶液中溶液变红,说明二氧化碳显酸性
B. 图二转化1是降低空气中二氧化碳含量的主要途径
C. 图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
A. 图一把$CO_2$通入紫色石蕊溶液中溶液变红,说明二氧化碳显酸性
B. 图二转化1是降低空气中二氧化碳含量的主要途径
C. 图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
答案:
A 解析:图一把CO₂通入紫色石蕊溶液中溶液变红,是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,而不是二氧化碳显酸性,A错误。
2. 为应对气候变化,我国力争到2060年前,实现“碳中和”。
(1)二氧化碳的捕集、利用与封存是我国能源领域的重要战略方向。科学家使$CO_2$和水在一定条件下发生反应,生成甲酸$(CH_2O_2)$和氧气,该反应的化学方程式为______。
(2)利用氢氧化钠溶液喷淋捕捉二氧化碳,反应过程如图所示。

①使用“喷淋”NaOH溶液方法的目的是______。
②整个过程中可循环利用的物质有______(填物质化学式)。
(1)二氧化碳的捕集、利用与封存是我国能源领域的重要战略方向。科学家使$CO_2$和水在一定条件下发生反应,生成甲酸$(CH_2O_2)$和氧气,该反应的化学方程式为______。
(2)利用氢氧化钠溶液喷淋捕捉二氧化碳,反应过程如图所示。
①使用“喷淋”NaOH溶液方法的目的是______。
②整个过程中可循环利用的物质有______(填物质化学式)。
答案:
(1)$2CO_{2}+2H_{2}O\xlongequal {一定条件}2CH_{2}O_{2}+O_{2}$
(2)①增大接触面积,使反应更充分 ②NaOH、CaO
(1)$2CO_{2}+2H_{2}O\xlongequal {一定条件}2CH_{2}O_{2}+O_{2}$
(2)①增大接触面积,使反应更充分 ②NaOH、CaO
1. (2025·济南期中)“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是 ()
A. 鼓励用水力、风力发电
B. 汽车燃料中汽油改用压缩天然气作燃料
C. 将废纸收集起来,一次性焚烧
D. 减少使用私家车,多乘公交车
A. 鼓励用水力、风力发电
B. 汽车燃料中汽油改用压缩天然气作燃料
C. 将废纸收集起来,一次性焚烧
D. 减少使用私家车,多乘公交车
答案:
C 解析:焚烧废纸,会产生大量的二氧化碳,故选项措施与主题不相符,C错误。
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