《2025年学霸题中题九年级化学上册沪教版》

1.(2025·唐山期中)下列有关内容能用质量守恒定律解释且正确的是 ()
A.1L水和1L酒精混合后,总体积小于2L
B.将10g高锰酸钾加热反应一段时间后,所得固体质量一定小于10g
C.纸张燃烧后产生的灰烬的质量一定等于燃烧了的纸张的质量
D.将10gA和6gB混合后发生化合反应,一定能生成16gC

答案： B 解析:质量守恒定律是指化学反应前后物质总质量不变,1L水和1L酒精混合物后,总体积小于2L,是因为分子之间有空隙,属于物理变化,A错误;将10g高锰酸钾加热反应一段时间后,所得固体质量一定小于10g,因为反应生
成氧气,反应前高锰酸钾的质量等于反应后生成锰酸钾、二氧化锰、氧气的质量,B正确;纸张燃烧后产生的灰烬的质量等于燃烧了的纸张的质量和氧气的质量之和,再减去生成气体的质量,C错误;将10gA和6gB混合后发生化合反应,不一定能生成16gC,因为有可能反应物中的某种物质过量,D错误。

2.(2025·盐城期中)庄稼一枝花,全靠肥当家。碳酸氢铵$(NH_4HCO_3)$是农业上常用的一种氮肥,不稳定、易分解。碳酸氢铵的分解产物不可能有 ()
$A.NH_3$
$B.H_2O$
$C.CO_2$
D.HCl

答案： D 解析:碳酸氢铵(NH₄HCO₃)中含有氮(N)、氢(H)、碳(C)、氧(O)四种元素。根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,碳酸氢铵的分解产物可能有NH₃、H₂O、CO₂,不可能生成HCl。

3.(2025·福州期中)处理汽车尾气时,使两种有害气体在催化剂和受热条件下发生反应,反应微观示意图如下图所示。下列说法正确的是 ()

A.反应过程中共有两种氧化物
B.催化剂的作用是增加生成物质量
C.反应前后氮元素的化合价发生改变
D.反应前后,原子和分子的数目均保持不变

答案： C 解析:由题图可知,该反应为CO和NO反应生成CO₂和N₂,则CO、NO、CO₂均属于氧化物,共三种,A错误;催化剂能改变反应速率,不能改变生成物质量,B错误;NO中氮元素化合价为+2价,而氮气中氮元素化合价为0,则反应前后氮元素的化合价发生改变,C正确;化学反应前后,原子的数目不变,而由题图可知,该反应的分子数目改变,D错误。

4.植物的光合作用可表示为二氧化碳+水$\xrightarrow{光照}$淀粉+氧气。根据以上信息,得出的有关淀粉的结论正确的是 ()
A.只含碳、氢元素
B.含有碳、氢、氧三种元素
C.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
D.无法确定

答案： C 解析:由于氧气中不含有C、H元素,由质量守恒定律可知:淀粉中一定含有C、H两种元素,可能含有O元素,故选C。

5.(2025·廊坊期中)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是 ()

A.该反应中有两种物质是反应物
B.该化学反应中乙、丙质量比为3:17
C.物质丙可能为单质
D.物质丁可能是该反应的催化剂

答案： C 解析:由质量守恒定律可知,反应后丁的质量分数为1-42%-8%-40%=10%。反应后,甲物质的质量分数减小,则甲是反应物,乙物质的质量分数减小,则乙是反应物,丙物质的质量分数增大,则丙是生成物,丁物质的质量分数没有改变,则丁可能是该反应的催化剂,也可能是没有参加反应的杂质。该反应的反应物是甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应,丙是化合反应的生成物,丙一定属于化合物,不可能是单质,C错误。

6.(2025·保定期中)在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙三个小组的同学分别做了A、B、C三个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

(1)A实验中小气球的作用是______。
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒,守恒的原因是反应前后原子的______均未发生改变。
(3)B实验:乙组同学反应前调节天平平衡,反应后再称量,观察到天平不平衡,天平指针向______(填“左”或“右”)偏转。乙组同学得到的结论是:化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B实验,你认为B实验天平不平衡的原因是______。
(4)通过上述实验,得到的启示是:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在______装置中进行实验。

答案：
(1)密封装置,缓冲气压
(2)种类、数目、质量
(3)右 反应生成的氧气逸出到空气中
(4)密闭