《2025年学霸题中题九年级化学上册沪教版》

1. (2024·丹东月考)小科根据所学知识,自制一台“制氧器”,其装置如图所示。

下列有关说法错误的是 ()
A. 反应仓中的液体药品可以是过氧化氢溶液
B. 过滤仓利用氧气不易溶于水的性质,使氧气湿润
C. 过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢
D. 该装置可以随时调控产生氧气的速率

答案： D

2. (2024·武汉期末)某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室内变得浑浊,温度上升;洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成$Na_{2}CO_{3}和H_{2}O_{2}$。下列说法正确的是 ()


A. 甲剂是过碳酸钠,乙剂是二氧化锰
B. 洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率
C. 通过在反应仓内增加或减少乙剂用量或加水量来调节供氧速率
D. 若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是配方一

答案： C 解析:根据图表数据分析可知,乙剂增加时,供氧量增加,由题目提供的信息可知,产生氧气的是过碳酸钠,则乙剂是过碳酸钠,A错误;氧气不易溶于水,则过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以通过气泡观察氧气生成的速率,降低氧气温度,使氧气具有一定湿度,B错误;根据A项分析,乙剂是过碳酸钠,过碳酸钠加水溶解会分解生成$Na_{2}CO_{3}$和$H_{2}O_{2}$,过氧化氢分解产生氧气,则可通过在反应仓内增加或减少乙剂用量或加水量来调节供氧速率,C正确;若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,需要在短时间内产生较多的氧气,根据表中数据可知,配方三能在短时间内产生较多氧气,则应选择的最佳配方是配方三,D错误。

3. (2025·南京期中节选)学习氧气制取后,学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。化学小组制作了一台简易“制氧机”如图所示。用A剂、B剂产生氧气,其中A剂为过碳酸钠($2Na_{2}CO_{3}\cdot 3H_{2}O_{2}$),B剂为二氧化锰。用该装置制取氧气时,在反应仓中加入适量的水,再依次加入A剂和B剂即可持续、平稳地产生氧气。

第一步:过碳酸钠→碳酸钠+过氧化氢
第二步:产生氧气的文字表达式为______。
(1)补全第二步里面的文字表达式:______。
(2)小组中同学分别在100g质量分数为9.1%的过碳酸钠溶液与100g质量分数为3.0%的过氧化氢溶液分别加入1.5g二氧化锰进行对比实验,利用氧气传感器测出9.1%过碳酸钠溶液与3.0%过氧化氢溶液分别产生氧气的曲线如下图。

综合分析,家用制氧机的制氧剂选择过碳酸钠而不选择3.0%过氧化氢溶液的理由是______(填字母)。
A. 过碳酸钠是固体便于携带和保存
B. 过碳酸钠能持续平稳地提供氧气
C. 相同时间内相同条件下,过碳酸钠比过氧化氢溶液产生氧气的体积更多

答案：
(1)过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气
(2)ABC