2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版


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《2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版》

1.文章积累。(4分)
《行路难》(其一)的作者是
李白
,字
太白
,号青莲居士,
唐代
浪漫主义诗人,被称为
诗仙
答案: 李白 太白 唐代 诗仙
2.原文默写。(10分)
(1)《行路难》(其一)中,李白虽面对着“
金樽清酒斗十千
,
玉盘珍羞直万钱
”的美酒佳肴,但因壮志难酬,内心一片茫然而无法下咽。
(2)李白《行路难》(其一)中通过动作细节的刻画,形象地揭示了诗人内心的苦闷、抑郁的两句是:
停杯投箸不能食
,
拔剑四顾心茫然

(3)李白《行路难》(其一)用“
欲渡黄河冰塞川
,
将登太行雪满山
”两句,直接描写恶劣的行路环境,既点明了诗题,又暗喻了人生之路的艰难。
(4)古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨。如李白的《行路难》(其一)“
闲来垂钓碧溪上
,
忽复乘舟梦日边
”两句借姜尚和商朝开国重臣伊尹的故事,抒发自己对前途的自信。
(5)《行路难》(其一)中“
长风破浪会有时
,
直挂云帆济沧海
”两句和《将进酒》中的“天生我材必有用,千金散尽还复来”都透露出诗人怀才不遇而又渴望得到重用的积极乐观心态。
答案:
(1)金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 
(2)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 
(3)欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 
(4)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 
(5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
3.课文解读。(5分)
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
B
)(2分)
A.一、二句营造了欢乐的宴饮气氛,三、四句急转直下,写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
B.五、六句中,诗人紧承“心茫然”写“行路难”,以眼前看到的实景来描写现实道路中的艰难险阻。
C.“行路难”节奏短促,反复咏叹,表现诗人在人生道路上徘徊的低沉心境。
D.这首诗中,诗人情感激荡起伏,有理想的破灭,有梦想的起航,有永不言败的豪情。
(2)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它? 为什么? (3分)
人们往往会在面对挫折与困难时引用它。因为这两句诗表达了无论面临多大的困难,只要坚定信念,积极面对,就一定能够克服困难,实现目标。因此,当人们在生活中遇到挫折和困难时,会引用这两句诗来激励自己不放弃、继续前进。
答案:
(1)B [解析]五、六句中的“冰塞川”“雪满山”并不是眼前看到的实景,而是诗人用象征的手法,以“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻,象征自己仕途受阻,理想无法实现,是一种形象化的表达。
(2)人们往往会在面对挫折与困难时引用它(1分)。因为这两句诗表达了无论面临多大的困难,只要坚定信念,积极面对,就一定能够克服困难,实现目标。因此,当人们在生活中遇到挫折和困难时,会引用这两句诗来激励自己不放弃、继续前进(2分)。(意思对即可)

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