2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版


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《2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版》

1. 请你运用说明文的阅读策略中的内容,判断下列说法与本文内容相符的一项是(
D
)(2分)
2. 阅读说明文需要筛选主要信息,概括说明对象及特征。为什么说“冬眠”是动物的“超能力”? 通读全文,简要概括。(3分)
①动物在冬眠时,生命体征变化明显,但能够让各个器官的运转迅速与之相适应;②动物在冬眠时不会产生疾病;③变温动物冬眠时体内大半液体冻结,心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止,几个月后又活蹦乱跳。

3. 举例子是一种重要的说明方法,但是要注意例子与观点的一致性。下面链接材料可以作为例子放在文中,小语认为可放在第⑥段和第⑦段之间,而小文认为可放在第⑩段和第⑪段之间。你同意谁的观点? 说说理由。(4分)
我同意小语的观点。第⑥段说的是人类自身或许真的具备冬眠的潜力,第⑦段运用举例子的说明方法证明了这一观点,链接材料中的两个事例说的是掉入冰中和在雪山失踪的人在没有心跳或新陈代谢的情况下经过抢救复苏,契合第⑥段的观点,因此可放到第⑥⑦两段之间。
答案: D [解析]A.第①段点明本文的说明对象是“冬眠”,而非“动物”;B.根据第③段可知“并不一定伴随着超低体温现象的出现”;C.第③~④段没有运用下定义的说明方法。
@@①动物在冬眠时,生命体征变化明显,但能够让各个器官的运转迅速与之相适应;②动物在冬眠时不会产生疾病;③变温动物冬眠时体内大半液体冻结,心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止,几个月后又活蹦乱跳。(每点1分)
@@我同意小语的观点(1分)。第⑥段说的是人类自身或许真的具备冬眠的潜力(1分),第⑦段运用举例子的说明方法证明了这一观点(1分),链接材料中的两个事例说的是掉入冰中和在雪山失踪的人在没有心跳或新陈代谢的情况下经过抢救复苏,契合第⑥段的观点(1分),因此可放到第⑥⑦两段之间。

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